La construcción social de las juventudes rurales “El caso de los jóvenes del noreste mendocino”

Abstract

Esta investigación se desarrolló en dos distritos del Departamento de Lavalle en la provincia de Mendoza durante los años de 2011 al 2013. Es un estudio comparativo de casos y se realizó a través de un diseño predominantemente cualitativo con triangulación cuantitativa. Se realizaron entrevistas en profundidad, grupos focales y observaciones en espacios escolares y comunitarios junto a jóvenes del distrito rural de Costa de Araujo, ubicado en el oasis productivo y en el de San José, que además es una Comunidad Huarpe. Ambos son territorios contrastantes respecto a infraestructura, servicios, comunicación, recursos hídricos, entre otros pero a su vez se interrelacionan por los movimientos migratorios internos en periodos de vendimia (cosecha) u otras cosechas del verano y los lasos históricos de parentesco. Como mencionamos, el estudio se enfocó en aquellas juventudes que se encontraban en el último año del secundario o recientemente fuera de él. De esta manera, pudimos acceder a escuelas técnicas agrícolas, Centros educativos de adultos rurales, centro de capacitación para el trabajo, escuelas albergues secundarias, y otros grupos comunitarios. Allí pudimos indagar la construcción social que se configura en cada territorio y que hace particular las juventudes al interior mismos de los espacios sociales rurales. Pudimos develar la heterogeniedad juvenil dentro de los mundos rurales, las formas que adquieren las oportunidades educativas, como se presenta el trabajo rural ya sea ganadero o agrícola, asalariado o familiar/campesino, que figuras presenta el tiempo libre de las y los jóvenes y su proyección de futuro en el campo.