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Comisión de Enseñanza de Grado Acta 12
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017-05-26)
1. Continuar el análisis de la quinta dimensión para completar el FODA.
2. Pautas para la próxima reunión.
Comisión de Enseñanza Secundaria y de Pregrado Acta 17 B
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017-07-03)
1. Presentación de análisis FODA de la octava
dimensión: Desarrollo y aplicación efectiva de los
recursos.
Comisión de Enseñanza No Estructurada Acta 10
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017-05-24)
1. Presentación por cada grupo de trabajo sobre las dimensiones Pertinencia local / global y Efectividad institucional/calidad.
2. Indicadores cuali y cuantitativos de estas dimensiones.
3. Pautas para la próxima reunión.
Comisión de Enseñanza de Grado Acta 6
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017-04-07)
1. Continuar el análisis de la segunda dimensión: integración con el Medio para completar el FODA correspondiente.
2. Pautas para la próxima reunión: análisis de la tercera dimensión (Pertinencia Local/Global).
Comisión de Enseñanza de Grado Acta 9
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017-05-04)
1. Comenzar el análisis de la cuarta dimensión: Efectividad Institucional/Calidad.
2. Discusión en general.
3. Avanzar sobre el FODA.
Comisión de Enseñanza de Grado Acta 8
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017-04-27)
1. Continuar con el análisis de la tercera dimensión: Pertinencia local/global.
2. Completar el FODA.
3. Pautas para la próxima reunión.
Resolución del Honorable Consejo Superior Nº 1276/12
(Universidad Nacional de Córdoba, 2012-12-04)
Se aprueba el Informe Integrador de Autoevaluación del Posgrado de la UNC.
Comisión de Enseñanza Secundaria y de Pregrado Acta 3
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017-03-13)
1. Conformación definitiva de la Comisión -
Integración de nuevos miembros.
2. Análisis de la primera dimensión de trabajo:
Integración interna.
Comisión de Enseñanza Secundaria y de Pregrado Acta 14
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017-06-03)
1. Establecer criterios de análisis y presentar el
FODA correspondiente a la cuarta dimensión:
Efectividad institucional/calidad.
Comisión de Enseñanza No Estructurada Acta 12
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017-06-08)