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El buen vivir como horizonte epistémico : experiencia situada desde un abordaje decolonial en la escuela rural Juan Bautista Cabral y el Parque Nacional Quebrada del Condorito (APN-DRC)
(2021)
Esta tesina, producto de nuestra práctica de intervención pre profesional de la carrera de Trabajo Social, se ubicó en la dimensión interventiva de la vida cotidiana de les niñes asistentes a la Escuela Juan Bautista Cabral ...
La huella que imprimen los educadores en las trayectorias de las juventudes que viven en dispositivos estatales : Impulsando la construcción del rol de educador con las juventudes y referentes de la Casa de Pre Egreso de Senaf de la Provincia de Córdoba en el 2020
(2021)
El siguiente documento pretende comunicar parte del proceso de intervención desarrollado por estudiantes del último año de Trabajo Social en el año 2020, que estuvo atravesado por la pandemia social y sanitaria del ...
Luchadoras por el derecho a elegir en libertad : las representaciones sociales sobre la interrupción voluntaria del embarazo que poseen las mujeres que asitieron durante 2018 al Centro de Salud N°57 del Barrio IPV Arguello
(2021)
Desde nuestra disciplina buscamos aportar nuevos conocimientos en relación a la problemática desde el reconocimiento de los derechos a la salud de las mujeres que deciden interrumpir el embarazo, teniendo en cuenta el ...
Mujeres migrantes e interseccionalidad : Un camino a la visibilización de la identidad del grupo Concretando Sueños
(2021)
En la presente tesina de grado se recuperan las experiencias de la práctica pre profesional desarrollada durante el año 2019 en el marco de las practicas pre profesionales de la carrera de licenciatura en Trabajo Social. ...
Promoción de los derechos de la niñez, en el ámbito comunitario
(2021)
La presente tesina de grado implica la sistematización de una experiencia de trabajo pre profesional en torno a la promoción de derechos de la niñez, en el ámbito comunitario. La misma fue realizada durante el año 2020 en ...
Los espacios de juego en tiempos de pandemia : miradas desde el protagonismo de las niñas y niños
(2021)
En la siguiente tesina abordaremos la problemática de cómo afectó el aislamiento social, preventivo y obligatorio en las cotidianidades de las niñas y niños. Particularmente, trabajamos con las
niñeces de la localidad de ...
Ludoteca andariega : jugar para estar saludable
(2021)
La presente tesina es fruto de las prácticas de intervención pre-profesional de la Licenciatura en Trabajo social, sistematiza la experiencia de intervención llevada a cabo en la Villa del Tropezón, con niñas y niños de 4 ...