El derecho de cuidar y ser cuidado en los adolescentes

Abstract

Nuestro equipo durante todo el proceso investigativo persigue realizar un análisis crítico y reflexivo sobre los núcleos figurativos de las representaciones sociales en las prácticas de cuidados institucionales, familiares y entre pares de los adolescentes, particularmente con relación al cuidado de sí, de los otros y del ambiente.Esto resulta un paso significativo para la modificación de las representaciones, y por ende, de las prácticas de cuidado implementadas en áreas operativas de políticas públicas vinculadas: 1) al cuidado de la adolescencia, 2) a los cuidados entre adolescentes, y 3) a los ambientes de los adolescentes, y las cadenas de cuidados.A su vez, consideramos de especial interés fomentar espacios de debate y reflexión en el ámbito de la universidad respecto a dichas prácticas, y de este modo -a partir del conocimiento obtenido- contribuir con estrategias para incidir en ellas, mediante la realización de aportes valiosos a la formación profesional de aquellos que desempeñan su labor en escenarios complejos y ante situaciones y ambientes reales en las que las personas experimentan la necesidad de cuidar y ser cuidadas.