La expresión de la aproximación en la interacción en español

Abstract

Este trabajo se ocupa de los recursos gramaticales empleados en la interacción para expresar aproximación, un significado no referencial, evaluativo, y que se define por oposición a la precisión. La base empírica de este estudio es el uso. El corpus está conformado por textos orales producidos en audiencias públicas, en juicios penales desarrollados en la ciudad de Córdoba, Argentina. Los datos se distinguen por ser interaccionales y “naturales” en el sentido de que surgieron espontáneamente como parte del curso normal de los acontecimientos. La Gramática de Construcciones es la perspectiva teórica desde la que abordo el fenómeno de la expresión de la aproximación, ya que se interesa por cómo los hablantes usan efectivamente la lengua, cómo emergen construcciones a partir del uso, y en este caso en particular, permite capturar las manifestaciones de la aproximación como construcciones, es decir, patrones relativamente fijos con posiciones léxicas cerradas. Las construcciones detectadas en el corpus que expresan imprecisión son, en términos abstractos, [ [cálculo] [aproximativo] ] y [ [categoría] [aproximativo] ]. Las expresiones aproximativas que son el foco del análisis, más o menos, como, así, por ahí, algo así, medio y tipo, son elementos gramaticalizados, fijos en construcciones convencionalizadas que expresan que el cálculo de una magnitud es estimativo, que la asignación de una entidad a una categoría es imprecisa, que una categoría tiene límites difusos o que una formulación ofrecida es imprecisa. Por tratarse de un estudio del uso del lenguaje, la mirada trasciende la carga semántica de los aproximativos, ya que se tiene en cuenta cómo estas construcciones gramaticales se combinan con otros recursos con significados afines y contribuyen a la expresión de sentidos de indeterminación que surgen a medida que los sujetos calibran la referencia de aquello que le comunican a interlocutores que tienen expectativas de precisión. Es decir que la mirada abarca facetas cotextuales, contextuales, interaccionales del empleo de las construcciones estudiadas. Los hallazgos señalan la existencia de vínculos entre los dominios semánticos de la aproximación, la epistemicidad y la evidencialidad – significados que involucran la evaluación del contenido proposicional de las emisiones y, en consecuencia, revelan la actitud de los hablantes respecto de lo que dicen.