Diagnóstico y evolución de primeros molares permanentes en niños en edad escolar

Abstract

Se realizó un diagnóstico de los Primeros Molares Permanentes en 5330 escolares de 5/6 y 12 años de 74 escuelas provinciales en la capital de la Provincia de Córdoba, Argentina. Los mismos se clasificaron como Sanos, Cariados, Obturados o Perdidos. Se obtuvieron los índices CPO-D de Dentición Permanente y Ceo-d de la Temporal. Se analizó la presencia de Gingivitis por alumno y Caries por molar. Se observó un desmejoramiento a los 12 años. Existieron diferencias significativas en caries y gingivitis por escuela entre ambos grupos. No se encontraron diferencias de porcentajes de caries por molar entre ambos grupos, pero si dentro de cada grupo, siendo los molares inferiores los más afectados. Los resultados hallados entre los 5/6 y 12 años fueron: Sanos 91.66/54.67%, Cariados 7.45/33.32%, Perdidos 0/1,53% y Obturados 0.89/10,49%. Gingivitis 20.24/48.21%. CPO-D 0.14/2.68 y Ceo-d 3.53/1.12. El diagnóstico de los primeros molares permanentes en edad escolar es prioritario en la prevención de la salud bucodental