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Concepciones epistemológicas presentadas en libros de texto universitarios
(Sociedad Argentina de Investigación Odontológica, 2014)
Analizar las concepciones epistemológicas (CE) sobre la naturaleza de la ciencia reflejadas en algunos libros de texto (LT) de nivel universitario a fin de determinar si son coincidentes con los actuales ...
Conocimiento de estrategias de aprendizaje utilizadas por estudiantes de Prostodoncia II y III B de la carrera de odontología de la UNC
(Sociedad Argentina de Investigación Odontológica, 2016)
A pesar de las innovaciones metodológicas que han acompañado la transformación curricular de la Facultad de Odontología de la UNC, el colectivo docente de las Cátedras de Prostodoncia, ubicadas en el ciclo profesional, ...
La plataforma moodle como herramienta de estudio independiente de la Biología Celular A
(Sociedad Argentina de Investigación Odontológica, 2017)
La asignatura Biología Celular es parte del Ciclo de Introducción y Nivelación de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de Córdoba; se dicta al inicio de la carrera durante la primera mitad del año. Cuenta ...
Química para no químicos: el desafío de motivar para aprender
(2016)
El currículum de muchas carreras universitarias de las ramas de ciencias naturales y de la salud, incluye Química como herramienta básica para la comprensión de los procesos y fenómenos que se estudian en materias específicas. ...
Valoración estatática de la oclusión, alumnos de 5º año de la Facultad de Odontología UNC
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología, 2017)
La valoración de modelos constituye una herramienta fundamental en el diagnóstico y planificación de los tratamientos Ortodóncico y permite realizar el análisis estático y dinámico de la oclusión aplicando índices valorativos. ...
La Interdisciplina para una salud óptima y mejor calidad de vida
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología, 2016)
Introducción: La seguridad alimentaria, la Salud Bucal y las condiciones de habitabilidad, son algunos de los aspectos que mejoran la Calidad de Vida. La Escuela de Nutrición, la Facultad de Odontología, de Arquitectura y ...
Estrés académico y consumo de drogas legales en alumnos ingresantes a la carrera de odontología, Universidad Nacional de Córdoba
(Sociedad Argentina de Investigación Odontológica, 2018)
Objetivo: Caracterizar al estrés académico autopercibido y el consumo de sustancias psicoactivas legales.Analizar si existe asociación entre ambas variables. Materiales y Métodos: Se llevó a cabo un estudio de tipo ...
Auto-cuidado en Salud bucal, en estudiantes de Odontología y otras carreras UNC
(Sociedad Argentina de Investigación Odontológica, 2018)
Se realiza análisis comparativo de 2 estudios en la población universitaria en general (n 400) y en estudiantes de Odontología(n 375). OBJETIVO: Valorar prácticas de auto-cuidado y saberes en Salud Bucal, en estudiantes ...
Acciones participativas en educación para la salud bucal
(Colegio Odontológico de Córdoba, 2014)
El Circulo Odontológico de Punilla, desde el año 1996 participa en el Plan Nacional de Prevención del Departamento de Educación para la Salud Bucal de la Federación Odontológica de la Provincia de Córdoba. Con el objetivo ...
Construcción de espacios interdisciplinarios de aprendizaje y participación a partir de un proyecto de responsabilidad social universitaria desde la UCC
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología, 2016)
Introducción: La investigación acción participativa es un método de investigación y aprendizaje colectivo, basado en un análisis crítico, con participación activa de los grupos implicados, orientado a estimular la práctica ...