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Estratégias para o estabelecimento da cumplicidade em crônicas escritas por falantes de espanhol em situação de formação docente de PLE
(2017)
O presente trabalho busca analisar crônicas produzidas por estudantes em formação docente em PLE para identificar estratégias empregadas para o estabelecimento da cumplicidade entre o leitor e o cronista, sendo essa uma ...
Projetos leitores: um meio para estimular a prática social da leitura
(2016)
Esta comunicação visa descrever o material didático desenvolvido para a Facultad de Ciencias Económicas da Universidad Nacional de Córdoba, uma das faculdades onde o português é uma das línguas estrangeiras (LE) obrigatórias ...
III Jornadas Internacionales “Descobrindo Culturas em Língua Portuguesa”
(Facultad de Lenguas, UNC., 2018)
As Jornadas DCLP (Descobrindo Culturas em Língua Portuguesa) chegaram à sua
terceira edição como evento internacional que convoca professores, pesquisadores e
estudantes de diferentes países a se reunirem no mês de ...
O microensino como via de desenvolvimento da prática reflexiva na formação de profesores de PLE
(2016)
Esta comunicação se propõe descrever um dispositivo de formação posto em prática nos estágios de ensino dos futuros professores de português lengua extranjera da Facultad de Lenguas, Universidad Nacional de Córdoba. Baseamos ...