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Leer en inglés en la carrera de farmacia de la Universidad Nacional de Córdoba : una propuesta didáctica basada en el género
(2017)
En los últimos años, una temática que concita especial interés en la enseñanza de lectocomprensión en lenguas extranjeras en la universidad es la identificación y análisis de los géneros académicos y profesionales que ...
Análisis de comentarios docentes sobre escritura en lengua extranjera (inglés)
(2017)
La complejidad y multiplicidad de aspectos que deben tenerse en cuenta a la hora de evaluar la escritura en lengua extranjera favorecen la constitución de un campo permanentemente explorado desde diferentes perspectivas. ...
Production écrite à l'université : processus ou résultat?
(2017)
Le travail dont nous allons vous faire part a été réalisé auprès des étudiants de la deuxième année de la Faculté des Langues (UNC) dans le cadre du projet de recherche « La compétence écrite en FLE : textes argumentatifs, ...
Patterns of listening comprehension strategies used by upper secondary school students
(2017)
This work investigated the listening comprehension patterns of memory, cognitive, compensation, metacognitive, and social affective strategies used by a group of upper secondary school students of English in a coeducational ...
English Language : Basics
(Facultad de Lenguas, UNC., 2017)
La evaluación por portafolio de la lectocomprensión en inglés con fines específicos
(2017)
La presente investigación surge a partir de la necesidad de evaluar la competencia lectora en inglés de alumnos de la Universidad Nacional de San Martín. Desde el año 2008 se dictan cursos de inglés para alumnos de diversas ...
Lectura y escritura como base de conocimientos disciplinares en lengua extranjera : consideraciones sobre intervención
(2017)
La lectura y la escritura no son habilidades que se adquieren sin intervención, transferibles a cualquier género y contexto. Los procesos para leer y escribir en contextos académicos, que propicien la transformación de los ...
Effect of pre-writing activities through online forums on writing tasks.
(2017)
Authenticity and meaningful pedagogical practices acquire new dimensions in a world where digital technologies have become an integral part of everyday life and have introduced new elements to social interaction (Dussel & ...
El Perro de las Lágrimas y otros ensayos de literaturas lusófonas
(Ferreyra Editor, 2017)
Los artículos que integran este volumen se pueden organizar en dos grandes temáticas: por un lado, la reflexión acerca de la responsabilidad relacionada con el ejercicio de la democracia, tanto la del que emite el voto ...
La escritura de abstracts y AIC de alumnos de ILE : análisis de escritos y evaluación de la efectividad de una pedagogía de género
(2017)
Scientific writing is a very complex albeit crucial activity for researchers who
need to share findings and become a part of, or maintain, a position as members of a
wide international discourse community. Since most ...