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Andamiaje discursivo docente durante la enseñanza de vocabulario en el aula. Un análisis comparativo entre salas de 5 años y primer grado de la escuela primaria
(2015)
El presente trabajo se propone analizar los movimientos conversacionales que ponen en juego las maestras cuando introducen, explican, ajustan o corrigen el vocabulario desconocido o poco familiar a sus alumnos de salas de ...
El enriquecimiento del léxico inglés en el ámbito de la ecología
(2015)
La creciente preocupación por el cuidado del ambiente y la diversidad ecológica ha llevado a la sociedad moderna a desarrollar nuevos objetos de estudio y, a su vez, a crear nuevos vocablos que permitan referirlos con ...
Dificultades de la expresión escrita en francés lengua extranjera (FLE) en la Facultad de Lenguas
(2015)
La práctica de la expresión escrita constituye uno de los ejercicios más complejos a los que deben enfrentarse los alumnos de los tres primeros años de las carreras de grado de la Sección Francés de la Facultad de Lenguas. ...
Cartografías y memorias entre la llanura, la urbe rioplatense y Berlín. Crónicas de Esther Andradi y Matilde Sánchez
(2015)
La migración y el exilio atraviesan la producción literaria argentina, en directa vinculación con los contextos histórico sociales. En este trabajo, se abordan textos de Esther Andradi y de Matilde Sánchez, para analizar ...
Nominalizaciones y verbos en la exposición escolar escrita de niños y adolescentes : la expresión de contenidos predicativos como indicador del desarrollo lingüístico
(2015)
Los cambios ocurridos en la ontogénesis del lenguaje a partir de que los individuos ingresan a la escuela y toman contacto con la cultura letrada han cobrado, en los últimos años, especial importancia para la Psicolingüística. ...
Understanding and producing multimodal messages in secondary school through webquest
(2015)
Themain focus of this presentation is to shed light on how secondary schoolstudents can be guided to recognize, decode and produce multimodal messages tofoster critical thinking and responsible citizenship. To achieve this ...
Unterrichtspraktikum - Handbuch :
(Facultad de Lenguas. Universidad Nacional de Córdoba, 2015)
Culturas en contacto : tensión y disidencias
(2018)
En el corpus seleccionado, una particularidad de los relatos consiste en la narración de las propias vivencias periféricas de los autores, donde utilizan un vocabulario que los identifica y los legitima. A su vez, las ...
Hacia la lecto-escritura disciplinar competente en lengua extranjera : una propuesta pedagógica
(Universidad Nacional del Litoral, 2016)
En las carreras de profesorado, traductorado y licenciatura en inglés de la Facultad de Lenguas, UNC, los alumnos cursan materias de contenido disciplinar específico, y con frecuencia experimentan problemas para dar cuenta ...
Estrategias de aprendizaje léxico de aprendientes de inglés y alemán : incidencia del plurilingüismo
(2017)
Este estudio exploratorio es parte de un proyecto en el cual investigamos las diferencias individuales que influyen en el aprendizaje léxico de estudiantes adolescentes y adultos de inglés y de alemán en distintos contextos ...