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La Escuela construye memorias: a 40 años del golpe de eso sí se habla
(2016)
El año 2016 es entonces una instancia que nos invita a pensar e interpelar la conmemoración del 24 de marzo, ya que las fechas "redondas" generalmente movilizan sentidos y voluntades en pos de abrir debates, suscitar miradas ...
Experiencia formativa y estrategias estudiantiles en la Universidad Nacional de Córdoba
(2013)
En este texto presentamos algunas reflexiones en torno a lo que denominamos experiencia formativa, así como algunas estrategias desarrolladas por los estudiantes en su tránsito por la Universidad Nacional de Córdoba (UNC), ...
Modernidad, Escolarización y Formación. Una aproximación histórico política
(2015)
Los problemas vinculados a la educación en la Modernidad, remiten a las transformaciones propias de la conformación de estados centralizados, la configuración de un espacio público, la extensión de la ciudadanía y de las ...
Dispositivos y saberes en la formación de docentes en el campo de las TICs : reflexiones a partir de una experiencia de capacitación en la FCE
(2014)
En la presente ponencia nos proponemos reflexionar sobre el enfoque, contenidos y metodología en la formación de los profesores en el campo de las TICs a partir de una propuesta de capacitación desarrollada en la Facultad ...
Tejer un destino. La formación de pedagogos en la Universidad Nacional de Córdoba. Argentina, 1955-1976
(2015)
En el libro se ha reconstruido la historia de la pedagogía en tres grandes etapas a lo largo del período de 20 años, y que pretenden situar y vincular las variaciones específicas en los procesos de institucionalización ...
Capítulo 4: Immanuel Kant
(2013)
La actualidad de las más relevantes ideas pedagógicas -ilustradas- que configuran el proyecto educativo de Kant se filtran en nuestro presente a través de múltiples investigaciones que, más allá de su especificidad, tienen ...
Reflexiones de la experiencia de formación en derechos humanos
(2013)
Examina exigencias del enfoque de derechos humanos en la construcción de las instituciones en democracia. Apuestas y desafíos de y en la formación en la cárcel. Subjetividad e institución.