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Hitos en la cuestión del método. Una lectura de producciones de la comunidad académica en Argentina
(2015)
La presente ponencia procura dar cuenta de avances provisorios del proyecto de investigación "La enseñanza de la enseñanza. Categorías didácticas y prácticas de formación" que integra el programa "Prácticas de formación: ...
Dinámica geopolítica y conflictividad socioterritorial : una aproximación desde la cartografía social y los talleres pedagógicos
(2014)
El presente trabajo propone desde metodologías cualitativas de orientación cuali-dialógicas el abordaje de conflictividades que involucran el uso de recursos naturales estratégicos, en el marco de las luchas hegemónicas. ...
Monumento a la Fundación de Córdoba
(2013-11-04)
Investigacion sobre el lugar de fundacion de cordoba.
Aproximaciones epistemológicas en torno a la Geología
(Universidad Nacional de Córdoba, 2004-11)
Este trabajo pretende ser el puntapié inicial de la tesis de maestría, un texto visible que sistematice y explicite algunos propósitos e ideas primigenias respecto al aporte que pueden brindar la filosofía de la ciencia y ...
Observación y realidad
(Universidad Nacional de Córdoba, 2000-11)
El objetivo de este trabajo es discutir algunos criterios posibles y evaluarlos a la luz de la evidencia proporcionada por la historia reciente de la física.
La (Des)Igualdad en la escuela media y la práctica docente
(2020)
Esta investigación analizo la situación que configura cada particularidad de la vida escolar y que condiciona la práctica docente. En este sentido, estas particularidades determinan la posibilidad de brindar igualdad de ...
Los Nuevos Movimientos Sociales en la reconstrucción democrática y nuevos contenidos de la Ciudadanía. Una Propuesta de Enseñanza
(2013)
Como docente de nivel medio me propongo presentar una Construcción Metodológica para el desarrollo de un eje temático perteneciente al curriculum de 5° año, relativo a historia reciente argentina, que se articulará con ...
Tendencias inversas en las políticas de educación secundaria de adultos en Córdoba (Argentina) y Barcelona (España) en la década de 2000
(2013)
En esta comunicación se presentan los principales rasgos de las políticas de educación secundaria de adultos desarrolladas en la década de 2000 en Córdoba (Argentina) y en Cataluña (España) que constituye un avance de mi ...
Territorio, posicionamiento, responsabilidad y formas de relacionamiento con la teoría
(2017)
En este capítulo realizo algunas consideraciones con la intención de promover la reflexión sobre aspectos presentes en una tarea compleja, la iniciación en la investigación en ciencias sociales. Para ello me detengo en ...
El dolor de ya no ser. Patentes de ADN y la ausencia de un sustento teórico
(Universidad Nacional de Córdoba, 2012-11)
La biotecnología aplicada al estucho y manipulación del ácido desoxirribonucleico (ADN) ha
sido una de las áreas tecnocientíficas que ha presentado un mayor impacto social en las
últimas décadas. Al igual que otros campos ...