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Predicados difusos: tolerancia y compatibilidad
(Universidad Nacional de Córdoba, 2000-11)
Quizás el rasgo más notorio de los predicados vagos o difusos - al que deben en gran parte su mala fama- es que son proclives a producir paradojas al tipo de la llamada paradoja del 'sorites' o argumentos falaces como los ...
El caso Pío Paschini y otras razones por las cuales el proceso a Galileo aún no ha finalizado
(Universidad Nacional de Córdoba, 2010-10)
El llamado "escándalo Paschini", episodio que se agrega a otros que permite evaluar la
posición actual del Vaticano con relación al caso Galileo, sigue siendo escasamente conocido
entre nosotros, a pesar de que, en años ...
¿Puede hablarse de acumulación y progreso en las ciencias sociales?
(Universidad Nacional de Córdoba, 1999-07)
No es inusual la opinión de que el conocimie1úo científico-social se caracteriza por una proliferación teórica que conspira contra toda posibilidad de afirmar que, en ese campo, se da alguna clase de progreso. Mucho pesa ...
La recepción habermasiana de la hermenéutica filosófica y el marco metodológico de la investigación social
(Universidad Nacional de Córdoba, 2005-09)
Cuando a en la década del sesenta, Habermas retoma la "olvidada" cuestión de las diferencias metodológicas entre ciencias del espíritu y ciencias de la naturaleza, pretende reavivar, en el plano de la lógica de la ...
¿Qué tiene que explicar la evolución sobre el lenguaje?
(Universidad Nacional de Córdoba, 1998-10)
En este trabajo pretendernos incursionar en el análisis de dos propiedades atribuidas por Chomsky al lenguaje natural: el innatismo y el carácter no instrumental del lenguaje (es decir, que no deriva, ni ha sido diseñado ...
El "archipiélago" y la traducción
(Universidad Nacional de Córdoba, 2012-11)
Davidson identifica en la tesis dualista de la distinción esquema conceptual y contenido, en la
cual es fácilmente inscribible la distinción wittgensteineana entre 'gramática' y 'proposiciones
empíricas', la afirmación ...
Entre razón y naturaleza. Enseñanza del dibujo y educación de los sentidos en el Brasil del Siglo XIX
(Universidad Nacional de Córdoba, 2003-08)
En el siglo XVIII, a la par de las preocupaciones con relación a un destino pragmático para las Artes, el dibujo, entendido como disciplina del espíritu, se afianza también como instrumento privilegiado del conocimiento, ...
Formulación y problemas epistemológicos de las leyes deNewton
(Universidad Nacional de Córdoba, 2001-08)
Los tres principios de Newton de la dinámica de partículas configuran la .base histórica y una de las bases axiomáticas de la mecánica clásica. Hay quienes agregan la teoría newtoniana de la gravitación universal, lo cual ...
Epistemología evolucionista y heurísticas del descubrimiento
(Universidad Nacional de Córdoba, 2004-11)
Generalmente, se presenta a las epistemologías evolucionistas como enemigas de cualquier tipo de regla heurística que conduzca a realizar descubrimientos en ciencia. En este trabajo se pretende analizar esta incompatibilidad.
Sobre lógica y supuestos ontológicos en Quine y en Putnam
(Universidad Nacional de Córdoba, 2004-11)
Putnam dedica sus conferencias Hermes (2001) a dar las razones por las que considera que la ontología, aunque ha sido útil como vehículo para transmitir muchas visiones filosóficas genuinas, ha dejado de serlo Menciona dos ...