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Cognición y lenguaje: encapsulamiento e interacción
(Universidad Nacional de Córdoba, 2006-10)
Considerarnos que uno de los aspectos que hacen del lenguaje un objeto complejo, es
justamente la relación entre los procesos puramente lingüísticos y aquellos en los que el
lenguaje está involucrado. Una manera de abordar ...
Reflexión sobre algunos problemas epistémicos del modelo indicial
(Universidad Nacional de Córdoba, 2010-10)
Este texto tiene como pretensión explorar los alcances y problemas del modelo indicial
de Carla Ginzburg, historiador italiano que ha formulado que la historiografía no debe partir
de modelos de tradición naturalista, ...
Atribución Mental y Racionalidad Corporeizada
(Universidad Nacional de Córdoba, 2008-10)
En este trabajo presento la noción de racionalidad corporeizada propuesta por Lakoff y Johnson
con el fin de evaluar su pertinencia explicativa para algunas estrategias de atribución mental. En
primer lugar, reconstruyo ...
Apuntes para un análisis epistemológico de las ciencias humanas, ¿qué ciencia social es posible aún?
(Universidad Nacional de Córdoba, 2012-11)
Dado que las ciencias sociales se han constituido como géneros teóricos modernos, un
análisis epistemológico de las mismas parece conducirnos a una historia conceptual de la
modernidad. La cuestión fundamental de todo ...
Desintelectualizando lo mental: en defensa de la distinción saber cómo / saber que
(Universidad Nacional de Córdoba, 2008-10)
Décadas atrás Gilbert Ryle (1949) dístinguió dos clases de conocimiento: el saber que y el saber
cómo Saber que P es conocer que cierta proposición P es verdadera, o que cierto estado de cosas
P tiene lugar. Son ejemplos ...
Originalidad, Imaginación y Criptomnesia en Freud
(2006-10)
Este trabajo explora diversos pasajes de la obra freudiana intentando sistematizar el
pensamiento del autor respecto a las condiciones de la producción iirtelectual original, ya sea
en relación a la lógica del descubrimiento ...
Las limitaciones de los criterios formales de relevancia
(Universidad Nacional de Córdoba, 2008-10)
La noción de relevancia fue central para la lógica hasta que, a partir de la segunda mitad del siglo
XIX, la lógica matemática prescindió completamente de esta noción y la relevancia se convirtió
en irrelevante para la ...
El "archipiélago" y la traducción
(Universidad Nacional de Córdoba, 2012-11)
Davidson identifica en la tesis dualista de la distinción esquema conceptual y contenido, en la
cual es fácilmente inscribible la distinción wittgensteineana entre 'gramática' y 'proposiciones
empíricas', la afirmación ...
Las entidades observables en el empirismo constructivo de Van Fraassen
(Universidad Nacional de Córdoba, 2010-10)
James Ladyman en 2000 publica: What's Really Wrong Wlth ConsttuctIve Empiricism? Van
Fraassen and the Metaphysics of Modality" donde ahonda en los problemas de la distinción
observable-inobservable. Ladyman afirma que ...
Revisión critica del concepto de "enfermedad mental" dentro del pensamiento médico-psiquiátrico
(Universidad Nacional de Córdoba, 2008-10)
En este trabajo me he propuse revisar el concepto de "enfermedad mental" dentro del
pensamiento médico psiquiátrico, Sugiero que la noción de "enfermedad mental" se apoya en la
pretensión de que los "síntomas psiquiátricos" ...