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El "archipiélago" y la traducción
(Universidad Nacional de Córdoba, 2012-11)
Davidson identifica en la tesis dualista de la distinción esquema conceptual y contenido, en la
cual es fácilmente inscribible la distinción wittgensteineana entre 'gramática' y 'proposiciones
empíricas', la afirmación ...
El ingreso en el segundo ciclo en un aula de matemáticas, ¿nuevas exigencias ante conocimientos antiguos?
(2012-08-02)
El presente estudio intenta dar cuenta de qué es lo que efectivamente sucede
a partir de que lo nuevo se instala en el salón de clases, según los requerimientos que
se realizan desde el texto curricular y desde el ...
La construcción de la memoria en la encrucijada entre la imagen y la palabra en el ciclo “Matadero” de Emilio García Wehbi.
(2012)
Pensar la performance como un fenómeno de continuidad con los movimientos de vanguardia es posible si consideramos la importancia de la puesta en escena en la experimentación teatral durante la primera mitad del siglo ...
Trilema perceptivo
(Universidad Nacional de Córdoba, 2012-11)
El presente trabajo se propone evaluar un argumento a favor del carácter conceptual de
los contenidos de la experiencia perceptiva que perfectamente podría serie atribuido a
McDowell.
Proyecto de Autoevaluación del Currículum en la Escuela Superior de Comercio Manuel Belgrano
(2012-04-17)
Tesis publicada en el marco de la convocatoria de la Oficina de Graduados de la FFyH: "BANCO DE TRABAJOS FINALES. Publicación en-línea de los Trabajos Finales de los Graduados de la FFyH", proyecto Conjunto con el Área de ...
Vestindo a camiseta: performance e engajamento institucional na construção de subjetividades.
(2012)
Este ensaio tem como objetivo analisar as práticas performáticas que perpassam o
processo de engajamento de membros a uma instituição e como estas refletem na sua
subjetividade. Por meio do trabalho de campo na Aiesec, ...
Ayudantes Alumnos y TIC. Estrategias del mundo academico. Un estudio de caso en la FfyH-UNC.
(2012-04-16)
Este trabajo reconstruye las estrategias de los ayudantes alumnos para incorporarse al mundo académico indagando particularmente, el lugar de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (Tic). La incorporación de ...
Algunas reflexiones en tomo de la dinámica de cambio teórico en las ciencias cognitivas contemporáneas
(Universidad Nacional de Córdoba, 2012-11)
Este trabajo constituye un primer intento de subsanar el llamativo descuido que el
problema de la dinámica de cambio teórico ha tenido en el contexto de las ciencras
cognitivas. Justificaré mi anterior apreciación crítica ...
La experiencia De Seres: de la performance a la escritura.
(2012)
Pensar el cuerpo y pensar desde el cuerpo puede representar un desafío al leer textos griegos antiguos que en un juego de fricciones llegan a la intertextualidad a partir de la performance.
Este trabajo es un ...
Boletín UOGC N° 211 Marzo- Mayo de 2012
(2012-03)
Editorial sobre la situación del movimiento obrero en la Argentina y la conducción de la CGT a nivel nacional. Nota de gremios y federaciones de trabajadores gráficos sobre la necesidad de lograr una unidad en el movimiento ...