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De la presencialidad a la virtualidad: migración y frontera en la investigación y docencia superior
(2018-05)
La ubicuidad de los medios digitales, en los tiempos presentes de alta algoritmización de la
Web 3.0, ejerce una acción transformadora de todas las prácticas humanas. Si en el pasado
la revolución tecnológica parecía no ...
Migraciones digitales: el desafío de diseñar espacios virtuales de aprendizaje
(2018-05)
Las tecnologías de la comunicación y de la información (TIC) constituyen un fenómeno
“multiforme y omnicomprensivo” que atraviesa todas las fases de la sociedad. Las
tecnologías están presentes en distintos niveles tales ...
¿Pasado, pisado? Las escuelas alemanas y una nueva proyección hacia la multiculturalidad
(2018-05)
El presente trabajo analiza representativamente algunas escuelas alemanas de Argentina, el
perfil de los alumnos, los objetivos de los profesores de alemán y la proyección de los
directivos hacia una escuela multicultural, ...