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Estrategias metodológicas en contexto de pandemia. ¿Instagram para enseñar en la escuela secundaria?
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2020)
A partir de la pandemia del covid-19 en Argentina y en el mundo, las escuelas se cerraron materialmente
para introducir de manera más o menos «obligada» nuevos sentidos sobre la enseñanza y el aprendizaje.
En este contexto ...