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Reseña de “Chicos y grandes en casa a toda hora: un mundo por compartir y recrear”. Una herramienta interdisciplinaria para infancias, familias y educadores en contexto de pandemia y aislamiento
(2020-06-26)
Se reseña una iniciativa interdisciplinaria de comunicación pública de la ciencia dirigida a niños/as, familiares y educadores que busca atender diversas problemáticas asociadas a la convivencia prolongada en hogares en ...
El coronavirus agravó problemáticas que están desde antes
(Universidad Nacional de Córdoba; Facultad de Filosofía y Humanidades, 2020-06-29)
“En el marco de un segundo informe nacional realizado para conocer el impacto del Covid-19 en los Pueblos Originarios, un grupo de investigadores de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de ...
Políticas de educación superior en Argentina. Entre la COVID-19 y la deuda externa heredada
(2020-09-10)
En Argentina, después de doce años de gobiernos progresistas (del 2003 al 2015) que colocaron a la educación superior como un derecho humano y un bien público social con logros verificables en la expansión del acceso, la ...
Insoportable extrañeza
(2020-11-10)
El concepto lacaniano de extimidad permite realizar una lectura de la situación actual de pandemia, con el consecuente confinamiento de los sujetos “aislados socialmente”. Es posible pensar en este contexto en relación a ...
Dataset and R Code for: A longitudinal study on depression and anxiety in college students during the first 106-days of the lengthy Argentinean quarantine for the COVID-19 pandemicConjunto de datos y código R para: Un estudio longitudinal sobre la depresión y la ansiedad en estudiantes universitarios durante los primeros 106 días de la larga cuarentena argentina por la pandemia de COVID-19
(2020-11-14)
This study is part of a broader longitudinal research on mental health of college students during the lengthy Argentinean quarantine for the COVID-19 pandemic. The main aim of this study is to examine changes in college ...
Campo magnético en el aula virtual en época de pandemia
(2020-12-13)
Se relata la experiencia de convertir, de la modalidad presencial a la modalidad virtual, en tiempos de confinamiento, la unidad de aprendizaje Electricidad y Magnetismo, ubicada en la malla curricular de dos carreras del ...
De la inmunidad a la autoinmunidad: la disolución del orden social
(Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Ciencias Sociales y Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Centro de Investigaciones y Estudios sobre Cultura y Sociedad., 2020-08-25)
La alta complejidad de la sociedad moderna produce interdependencias que no pueden ser controladas por sus operaciones de origen. Muchas de estas interdependencias contribuyen a la mantención de límites y a la coordinación ...
Qué sienten niños y niñas en tiempos de distanciamiento social
(Universidad Nacional de Córdoba. Prosecretaría de Comunicación Institucional. UNCiencia, 2020-07-27)
La cuarentena produjo un quiebre de la vida cotidiana para el que nadie estaba preparado. Para niños, niñas y adolescentes, esto significó un cambio en las rutinas de la vida diaria y dio paso a emociones desbordantes: ...
Jóvenes, militantes y organizaciones sociales en torno al Ingreso Familiar de Emergencia (IFE) en San Francisco, Córdoba
(2020-07-27)
En este artículo se expone un breve análisis sobre las relaciones que se construyen entre jóvenes, dirigentes y organizaciones sociales en barrio La Milka de la ciudad de San Francisco, Córdoba, en torno al Ingreso Familiar ...
Las nuevas necesidades ante la Covid-19: desafíos y tendencias en la provincia argentina de Córdoba
(2020-04)
El presente trabajo analiza el impacto en la Provincia de Córdoba, República Argentina, de los instrumentos empleados por los Poderes del Estado (jurisdicciones nacional y provincial) en el marco de la pandemia denominada ...