Oficina de Conocimiento Abierto: Recent submissions
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Pandemia y solicitudes de retorno de menores por traslados ilícitos en sustracción de niños: ¿es la covid-19 una excepción de riesgo grave?
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho, 2020-12)Durante el Siglo XX y S. XXI debido a la progresiva internacionalización de las relaciones privadas internacionales la familia se vio afectada por la dispersión de sus miembros con impacto en la vida de los hijos menores. ... -
Pueblos indígenas y COVID-19 en Argentina: Apuntes sobre un informe colaborativo
(Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, 2020-10)Las condiciones de emergencia y expansión del virus COVID-19 y su declaración como pandemia se insertan en una crisis civilizatoria y ecológica mundial de largo aliento. En el marco de un sistema colonial,patriarcal y ... -
Extensiones de la cuarentena por COVID-19: Niveles y predictores de depresión, ansiedad y riesgo suicida
(Universidad Nacional de Córdoba - Facultad de Psicología - Secretaría de Ciencia y Técnica, 2020-11-10)Objetivos 1 Analizar diferencias en indicadores del estado de salud mental ESM depresión, ansiedad rasgo y riesgo suicida) durante 3 sub períodos de la cuarentena 2 Evaluar predictores para cada indicador del ESM ... -
El covid-19 y las nuevas formas de celebración del matrimonio
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho, 2020-12)Últimamente y dentro de una gran cantidad de información que se ha generado como consecuencia del coronavirus (Covid-19) han aparecido en distintos lugares del mundo noticias que informan sobre nuevas formas de celebración ... -
El Covid-19 y la Cooperación Jurídica Internacional
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho, 2020-12)La pandemia que hoy atraviesa al mundo ubica al Derecho internacional privado (DIPr) frente a múltiples desafíos. En esta oportunidad vertimos algunas reflexiones sobre el tema de la cooperación jurídica internacional (CJI) ... -
Repensando “Educación para la Salud”, desde el enfoque de Educación en salud y en contexto de pandemia
(2020-09-25)Educación para la salud fue incorporada como innovación curricular al Plan 1990 del Profesorado en Ciencias Biológicas de la UNC cuando la Carta de Ottawa encabezaba el cambio de paradigma. Habiendo transcurrido ya 30 años ... -
Reflexiones sobre los materiales didácticos virtuales en pandemia
(2020-09-25)Los docentes debimos adaptarnos rápidamente a esta nueva modalidad virtual, modificando las actividades cotidianas del aula y perfeccionando sobre la marcha las clases virtuales (De Vincenzi, 2020). En la mayoría de los ... -
Incidencia de la pandemia covid-19 en derechos fundamentales. Las organizaciones internacionales y la seguridad de los estados
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho, 2020-12)A lo largo de la evolución de la sociedad, han existido hechos que han generado eventos que modifican el curso paulatino sobre el cual se vienen desarrollando los eventos y los comportamientos de los actores y sujetos ... -
La UNC frente al desafío de la covid-19: de la crisis a la oportunidad
(Unión de Universidades de América Latina y el Caribe, 2021-08-23)Sin duda, el año 2020 perdurará en la memoria global histórica como el año en el que el mundo entero convergió en inéditas condiciones de fragilidad y vulnerabilidad a causa de la mayor emergencia sanitaria que hayamos ... -
Negacionismo y neoliberalismo
(2021)El negacionismo es una manifestación social de época generada por el neoliberalismo y acentuada por la pandemia. Los antivacunas son solo una parte de un conjunto mayor que forman, entre otros, los terraplanistas, los ... -
Entender la salud global
(2021)En un mundo en pandemia, en un mundo en crisis sanitaria, la salud es una cuestión prioritaria. Según la OMS, el estado de salud no es solamente la ausencia de una enfermedad o dolencia, sino un completo bienestar físico, ... -
Los relatos de la pandemia: una mirada desde el psicoanálisis
(2021)En contra de lo que nos dicta nuestro sentido común, la realidad no es un hecho dado brindado simplemente por los sentidos, sino que necesita como una parte intrínseca de sí misma del lenguaje, el discurso y la cultura ... -
Reflexiones de pandemia: nuevas desigualdades en procesos de aprendizajes
(2020-09-25)Debido a la emergencia sanitaria provocada por el COVID-19, las actividades escolares presenciales se suspendieron y los alumnos debieron continuar con el proceso de aprendizaje mediante la utilización de recursos virtuales. ... -
Reflexionar sobre Prácticas de Enseñanza y Residencias en Pandemia
(2020-09-25)Entendemos a las situaciones educativas situadas en contexto y caracterizadas por su incertidumbre, singularidad, complejidad e historicidad (Sanjurjo, 2020). Por lo tanto, en las condiciones particulares que se plantearon ... -
Jóvenes en tiempos de pandemia: ¿solo quieren divertirse?
(2021)Un equipo de investigación de la Facultad de Ciencias Sociales realizó un estudio con 600 jóvenes de Córdoba, de entre 14 y 25 años, para conocer cómo habían vivienciado los momentos más estrictos de la cuarentena dispuesta ... -
“¿Qué ves cuando no me ves?”: aprendizaje colaborativo en espacios de tutorías en el marco de las prácticas de enseñanza
(2020-09-25)En el marco del espacio curricular Prácticas de la Enseñanza de la carrera Profesorado en Ciencias Biológicas de la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales, se dieron lugar en el primer cuatrimestre del corriente ... -
La Didáctica de la Biología en contexto de Pandemia
(2020-09-25)La Didáctica de las Ciencias Naturales es entendida como la disciplina que se ocupa de investigar y construir conocimientos sobre la enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias Naturales (Rassetto, 2018). En el caso particular ... -
Flor de celular: desafíos de la enseñanza y el aprendizaje en pandemia
(2020-09-25)La pandemia trajo nuevos desafíos, particularmente para la enseñanza de asignaturas en laboratorio, donde el instrumental óptico y el material de consulta apoyan significativamente las tareas docentes. El desarrollo de ... -
Enseñar y aprender Psicología Educacional en el Profesorado de Ciencias Biológicas. Nuevas mediaciones cognoscitivas en contexto de virtualidad
(2020-09-25)En esta comunicación presentamos reflexiones derivadas de la readecuación, para su desarrollo en el actual contexto de virtualización por la pandemia de COVID-19, de una propuesta de formación docente pensada desde Psicología ... -
La confrontación entre Estados Unidos de América y China en tiempos de Covid-19 y el Derecho Internacional Público
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho, 2020-12)Para captar la dimensión de la confrontación entre Estados Unidos de América y China por la enfermedad COVID-19 es necesario realizar una breve revisión sobre el entorno en el que se desarrolla, ya que las diferencias y ...
