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Algunas reflexiones sobre el espacio escolar y la cultura contemporánea
Da Porta, Eva (2017)La idea que nos interesa desarrollar es que el espacio escolar no puede ya pensarse aislado de la cultura contemporánea, de aquella que rodea a la propia escuela, como de la cultura más distante pero que llega a la escuela ... -
Enseñar y aprender en épocas de aislamiento
Da Porta, Eva (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales., 2020)¿Qué ocurre con la educación en momentos de aislamiento social obligatorio y preventivo por COVID-19? Creemos que esta circunstancia excepcional impacta sobre los procesos e instituciones educativas de modos muy complejos ... -
Informe. Enseñar, estudiar y gestionar en tiempos de pandemia: Sistematización de experiencias desde el grado. Proceso de sistematización y evaluación: julio-agosto 2020
Acevedo, Patricia; López, Eliana; Arévalo, Luis; Giovana, Erika; Da Porta, Eva; Biber, Graciela; Franco, María José; Iparraguirre, Pablo; Pruneda Paz, Lucía; Di Lollo, Camilo Serra (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales, 2020-09-21)“Este informe es fruto de un proceso de trabajo colectivo y colaborativo que hemos desarrollado desde la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Córdoba referido a la docencia de grado. Expresa un modo ... -
La investigación situada como modo de intervención
Acevedo, Mariana Patricia; Da Porta, Eva; Zenaida Garay, Reyna; Bosio, María Teresa; Franco, María José; Meirovich, Valeria; Doyle, Magdalena; Becerra, Natalia; García, Paola (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales., 2020-06-24)Dentro del Ciclo "Diálogos desde el Trabajo Social", diálogos virtuales dirigidos a estudiantes, público académico y profesional en general, las cátedras Intervención pre-profesional y Metodología de la Investigación I de ... -
Miradas sobre el presente: el discurso como práctica, las prácticas como discursos
Da Porta, Eva (comp.); Uzin, María Magdalena (comp.) (Centro de Estudios Avanzados, 2020-05-01)Este volumen reúne una selección de trabajos producidos en el marco del Programa Estudios del discurso y cultura contemporánea: políticas, prácticas e identidades, desarrollado en el Centro de Estudios Avanzados de la ... -
Objeto de estudio, objeto empírico: dilemas y dimensiones a propósito de una investigación
Da Porta, Eva (2017)El artículo se cuestiona por el proceso de conocimiento en la ciencias sociales, por el lugar del lenguaje y la posibilidad del conocimiento empírico.Se detiene en el proceso de construcción del objeto de estudio y en la ...