Algunas reflexiones sobre el espacio escolar y la cultura contemporánea

Abstract

La idea que nos interesa desarrollar es que el espacio escolar no puede ya pensarse aislado de la cultura contemporánea, de aquella que rodea a la propia escuela, como de la cultura más distante pero que llega a la escuela de diversos modos, fundamentalmente a través de los medios y las tecnologías de la comunicación. Este proceso de mediatización cultural atraviesa las fronteras nacionales, institucionales, familiares y subjetivas, generando profundas transformaciones en las formas de representar y comprender el mundo, en los modos de producir sentido y de comunicarse, en las formas de vincularse con el conocimiento. Lo que ocurre, no es solo la homogeneización de una cultura globalizada y mercantilizada, sino también la diseminación y deslocalización de la cultura, en tanto al ser apropiada en distintos lugares que le imprimen su particularidad, se dan procesos de "hibridación cultural" muy complejos.