"Los dolores que regresan, son las conquistas que nos arrebatan"

Abstract

“Educar para el mercado. Escuela, Universidad y Ciencia en tiempos de neoliberalismo”, es un libro que nos sumerge al análisis de la educación en sus vínculos con los procesos sociales, desde una mirada que recupera la historia reciente para poner en tensión los cambios sociales y la política actual en el sector. A cien años de la Reforma Universitaria -gesta de la juventud que se alzó contra un régimen universitario anacrónico exigiendo derechos- hoy el curso de la historia nos reencuentra en la necesidad de realizar profundos análisis coyunturales y construir estrategias para ampliar los derechos conquistados y para resistir en la defensa de aquellos que se busca arrebatar. Es de cara a este desafío que la lectura de la obra abre las puertas al análisis de los procesos históricosociales en torno al rol del sistema educativo en vinculación con los diferentes proyectos de país en disputa, y otorga elementos centrales para el imprescindible debate en defensa de la educación como derecho, frente a la reimplantación del modelo neoliberal.