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Aprendiendo a participar participando : el derecho a la participación protagónica de los niños en las escuelas
(2014)
La presente tesina es resultado de las prácticas de formación del quinto nivel de la carrera de Trabajo Social siendo su eje temático la Participación Protagónica de los niños/as en el ámbito escolar; en la escuela primaria ...
Proyectos de vida en el encierro : jóvenes entre la realidad y los sueños. Institución: Complejo Esperanza
(2014)
La tesina se basa en la experiencia desarrollada en el marco de las prácticas de formación en el Complejo Esperanza donde residen jóvenes en conflicto con la Ley Penal. El trabajo se centro en abordar el proyeco de vida ...
Silencios que aturden y miradas que callan : tras los muros. Jóvenes en conflicto con la ley penal, en Córdoba
(2014)
La tesina es producto de la realización de las prácticas pre- profesionales del quinto año de la Carrera de Licenciatura en Trabajo Social UNC, en el Módulo III “Ex pasos de vida” del Complejo Esperanza, Secretaria de ...
Dis-putas : Discursos, normativas y resistencias. Experiencia en AMMAR Córdoba
(2014)
Esta tesina intenta dar cuenta de reflexiones y aprendizajes de todo un año de trabajo de las estudiantes de practicas de intervención del 5 año de la carrera de Trabajo Social con AMMAR Córdoba. Desarrolla una aproximación ...