Diseño de un sistema de evaluación de postulantes mediante el método MOORA. Caso de concurso público en la UNC

Abstract

En el trabajo se diseña un procedimiento sustentado sobre un método de decisión multicriterio discreta para la selección de postulantes para ocupar cargos de profesores auxiliares a través de concurso público en la Universidad Nacional de Córdoba. Con la finalidad de minimizar los desacuerdos de los concursantes y entre los integrantes del tribunal examinador, se propone estandarizar el proceso de admisión y promoción de docentes, a través del diseño de un sistema procedimental de evaluación de los candidatos.Mediante la aplicación a un caso real se observa que la metodología y el modelo presentado facilita la tarea del jurado, la explicitación del proceso y del método de evaluación contribuye a lograr transparencia y legitimación de los dictámenes. Desde el punto de las decisiones grupales, la decisión final (dictamen) resulta equitativa si se considera que se construye y se conforma a partir de las decisiones individuales de cada integrante del tribunal.