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    • Desempeño auditivo en la resolución temporal de detección de gaps en ruidos 

      Serra, Silvana; Brizuela, Mónica; Serra, Mariel; Nocera Díaz, Aden; Nieva, Juan Pablo; García, Marisa Gabriela (2013)
      La resolución auditiva es el tiempo mínimo para separar y resolver la información acústica por medio de la integración temporal (umbral). Clínicamente muestra el desempeño audiosocial de sujetos con y sin patología auditiva ...
    • La herramienta define el usuario: entornos virtuales con soporte mixto en Educación Superior 

      Serra, Silvana; Brizuela, Mónica; Serra, Mariel; Beltramone, Diego Alejandro; Soria, Elio Andrés (2013)
      Hoy, en Educación Superior, los entornos virtuales interpelan la intención/ acción del usuario (docente y alumno) y redefinen la oportunidad para el aprendizaje con todo el desafío que ello implica. El acceso a ...
    • La información como derecho: entornos virtuales como posibilitadores y profesor como garante 

      Serra, Silvana; Brizuela, Mónica; Serra, Mariel; Beltramone, Diego Antonio; Soria, Elio Andrés (Universidad Nacional de Córdoba, 2013)
      La accesibilidad a la información como derecho resulta garantizada por el profesor en las experiencias pedagógicas en la formación del grado, a través de entornos virtuales, combinando distintas plataformas de la UNC, en ...
    • Salud auditiva ocupacional en músicos 

      Brizuela, Mónica; Serra, Mariel; Curtó, Berenice; Serra, Silvana Valeria; Emanuel, Valeria; Nieva, Juan Pablo (2013)
      Introducción: La fonoaudiología ocupacional aborda la salud auditiva laboral como dimensión de la comunicación. Los jóvenes músicos constituyen una población vulnerable al daño auditivo irreversible (hipoacusia neurosensorial) ...