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Reflexiones acerca de las controversias en ciencia
(Universidad Nacional de Córdoba, 2005-09)El propósito del presente trabajo consiste en poner de manifiesto algunos aspectos enriquecedores del modelo de Nudler, así como extraer conclusiones respecto de la naturaleza de las controversias científicas. -
Reflexiones acerca de una práctica inquietante: la coordinación de una cátedra Universitaria
(2016)En esta ponencia procuro poner en palabra un conjunto de reflexiones desde mi lugar de coordinadora general de la Cátedra universitaria de Residencia de la FFyH. UNC. La misma está conformada por profesores adjuntos, ... -
Reflexiones acerca del arte performativo y recuerdos de la infancia a través de juegos poéticos.
(Facultad de Artes, 2012)Esta presentación pertenece a mi proyecto de tesis doctorales realizado en la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Porto – Portugal, una investigación teórica y práctica sobre la relación entre el proceso creativo ... -
Reflexiones acerca del debate historiográfico internalismo/extemalismo en la obra de Steven Shapin
(Universidad Nacional de Córdoba, 2008-10)Nos proponemos mostrar en el presente trabajo que Steven Shapin es heredero de la disputa historiográfica internalismo/externalismo y, esa herencia se expresa, no en el compromiso por seguir uno de los enfoques antagonistas, ... -
Reflexiones comparadas : desplazamientos, encuentros y contrastes
(Facultad de Lenguas, UNC., 2017)Este volumen nuclea estudios que reflexionan, desde una perspectiva comparativa, sobre migraciones, cruces de fronteras y conjunción de tiempos y espacios. La pregunta disparadora se nuclea en torno al lugar que tiene la ... -
Reflexiones de la experiencia de formación en derechos humanos
(2013)Examina exigencias del enfoque de derechos humanos en la construcción de las instituciones en democracia. Apuestas y desafíos de y en la formación en la cárcel. Subjetividad e institución. -
Reflexiones de pandemia: nuevas desigualdades en procesos de aprendizajes
(2020-09-25)Debido a la emergencia sanitaria provocada por el COVID-19, las actividades escolares presenciales se suspendieron y los alumnos debieron continuar con el proceso de aprendizaje mediante la utilización de recursos virtuales. ... -
Reflexiones de PPA en contexto de emergencia sanitaria : virtualidad y deslocalización
(Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2020)“Reflexiones de PPA en contexto de emergencia sanitaria: virtualidad y deslocalización”, una convocatoria que tuvo como principal objetivo, plasmar a través de relatos vivenciales en primera persona la experiencia ... -
Reflexiones desde el trabajo de campo en contextos de raigambre obrera
(2013)Esta presentación se inscribe en el Proyecto: Instituciones, sujetos y transformaciones sociales. Cruces críticos y procesos instituyentes en la escolarización de niños y jóvenes. Particularmente, nuestro trabajo busca ... -
Reflexiones en pandemia: aportes de la enseñanza y aprendizaje en las Ciencias Naturales en el Nivel Superior
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2020)Se expone una experiencia docente desarrollada en red por formadores del campo de la Didáctica de las Ciencias Naturales, de los Institutos de Formación Docente (IFD) de la Provincia de Santa Fe, durante el aislamiento ... -
Reflexiones en tiempos de pandemia desde investigaciones recientes: la Unidad Pedagógica y la Promoción Acompañada
(2020-12-01)En el marco de la actual situación de pandemia, la educación formal pasó súbitamente a desarrollarse en la virtualidad en todos los niveles. En consecuencia, el gobierno nacional, a través de su Ministerio de Educación, ... -
Reflexiones en tiempos de pandemia: hacia una pedagogía de lo comunitario
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2021-05)En medio de la vorágine de la globalización —en la que la productividad y el mérito individual parecieran ser los únicos instrumentos para ganarse la vida—, una pandemia repentina e inesperada detuvo al mundo por completo. ... -
Reflexiones en torno a la noción de alumno desde un punto de vista relacional
(2013)Distintos autores abordan la crisis educativa a partir de la contradicción entre el carácter moderno de la escuela y su resistencia a las transformaciones de la postmodernidad. Más allá de las distintas posiciones en debate, ... -
Reflexiones en torno a pandemias de ayer y hoy. Revisitando el caso de la gripe española a propósito del coronavirus
(Grupo de Investigación “Crisis revolucionaria y procesos de construcción estatal en el Río de la Plata”. Instituto de Ciencias Históricas, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República, Uruguay., 2020-06-21)La autora parte de su investigación sobre el impacto de la gripe de 1918-1919 en Argentina, y reflexiona en torno a similitudes y diferencias entre el impacto de aquella pandemia y la actual de la COVID 19, tanto a nivel ... -
Reflexiones en torno al estudio antropológico de las políticas públicas a partir de una experiencia de pesquisa
(2015)En esta ponencia propongo elaborar algunas consideraciones preliminares sobre el estudio antropológico de las políticas públicas a partir de una experiencia de pesquisa en curso. Dicha investigación, denominada "Ordenar ... -
Reflexiones epistemológicas en torno a la antipsiquiatría de T. S. Szasz
(Universidad Nacional de Córdoba, 2004-11)Desde la modernidad se consideró que la psiquiatría era una especialidad médica que se ocupaba del estudio y tratamiento de la enfermedad mental, Szasz considera problemática esta afirmación y plantea que deberíamos ... -
Reflexiones epistemológicas en torno al lamarckismo (A propósito de los experimentos de Cairns et al.)
(Universidad Nacional de Córdoba, 2000-11)Es indudable que tanto los resultados experimentales obtenidos por John Cairns y sus colaboradores en relación con las necesidades metabólicas de las bacterias, como la interpretación que ellos hicieron de tales resultados, ... -
Reflexiones financieras a partir de las crisis financieras
(SADAF, Sociedad Argentina de Docentes de Administración Financiera, 2013-09)La disciplina de la Administración Financiera ha hecho basamento en teorías desarrolladas fundamentalmente en la década de 1950 y que se consideraban adecuadas para explicar el comportamiento de inversores racionales en ... -
Reflexiones meta-epistemológicas sobre teorías justificacionales: apelaciones intuitivas y principios cognitivos
(Universidad Nacional de Córdoba, 2003-08)Las teorías del conocimiento contemporáneas tienen por objetivo, declarado de modo común, la elaboración de sistemas o conjuntos de principios o standards de justificación. Las discusiones entre fundacionalistas, coherentistas, ... -
Reflexiones sobre algunos aspectos del contacto intercultural en un relato de Sefarad, de Antonio Muñoz Molina
(2014)Según señala la crítica más reciente, en diversos ámbitos de la cultura y la vida social española se observa un marcado interés por ir más allá de las fronteras: por una cultura común de la memoria europea (Monmany, 2013). ...