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Los géneros discursivos prototípicos de la Licenciatura en Administración de Empresas : conformación de un corpus textual con fines pedagógicos
(2021)
En el contexto de enseñanza de lectura comprensiva en lengua extranjera en el nivel superior,
la selección textual para conformar un corpus pedagógico representa un aspecto fundamental,
dado que este constituye la base ...
La autoevaluación como instrumento para desarrollar la producción oral
(2022)
Las realidades contextuales, las situaciones áulicas, las problemáticas de
estudiantes y las propias prácticas pedagógicas suelen dar origen a inquietudes que
conllevan a la investigación docente. Es el caso del presente ...
Propuesta para desarrollar la competencia oral en Inglés mediante recursos multimodales y digitales
(2022)
La presente investigación acción tuvo como objetivo principal implementar una propuesta
didáctica para ayudar a estudiantes universitarios a desarrollar la competencia comunicativa
oral en inglés. Se implementaron tres ...
Proyecto de innovación educativa : diseño de materiales didácticos para la enseñanza de italiano en el nivel superior
(2021)
El trabajo está organizado en dos capítulos, que se organizan a su vez en subcapítulos.
En el primer capítulo se exponen antecedentes pertinentes y el marco teórico metodológico
seleccionado, que operan como base ...
Los efectos de la aplicación de estrategias motivacionales para el desarrollo de la expresión oral en estudiantes principiantes de lengua extranjera inglés
(2021)
La presente investigación tuvo como objetivo evaluar el efecto del uso de estrategias
motivacionales en estudiantes principiantes de inglés como lengua extranjera para favorecer el
desarrollo de la expresión oral. El ...
Diseño de un proyecto de innovación educativa : aplicación del enfoque AICLE a la enseñanza del francés en una escuela secundaria
(2020)
En el contexto actual de globalización cultural y de expansión de las Tecnologías
de la Información y la Comunicación, la comunicación en lenguas ocupa un espacio cada
vez más relevante. Ante esto, la escuela debe adaptarse ...
Análisis de necesidades para un curso de inglés en línea para Comercio Exterior e Internacional
(2021)
El propósito de este trabajo fue llevar a cabo un Análisis de Necesidades (AN) para un
futuro curso extracurricular online de Inglés para el Comercio Exterior e Internacional
(ICEeI) como rama del Inglés de Negocios y ...
Aportes del Interaccionismo Sociodiscursivo para la elaboración de material didáctico de portugués lengua extranjera con fines específicos para la Licenciatura en Enfermería de la Universidad Nacional de Río Cuarto (UNRC)
(2020)
En este trabajo presentamos los resultados de una investigación que surge de la necesidad de
contar con un material didáctico que dé cuenta de la realidad comunicativa que requieren los alumnos de
la Licenciatura en ...
Hacia el desarrollo de competencias a través de proyectos : las percepciones de los practicantes del Profesorado en Inglés sobre la planificación
(2022)
Los escenarios que expone el nuevo siglo son cambiantes, innovadores, abundantes, veloces,
aunque a su vez se presentan como inciertos, frágiles, fragmentarios y desiguales. (...)
Estas transformaciones exigen que el ...
Impacto de la dimensión comunicacional en la evaluación formativa de cursos regulares de inglés
(2020)
Pensar la dimensión comunicativa de la evaluación, implica un involucramiento del
sujeto que es evaluado, en tanto sujeto capaz de decisiones fundadas desde el momento en el
cual se seleccionan los criterios de evaluación, ...