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Actas del II congreso internacional lenguas- migraciones- culturas
(Adriana del Valle Castro ; María José Morchio ; Martín Tapia Kwiecien, Universidad Nacional de Córdoba, 2019)
El desafío que, actualmente, representan las migraciones para las lenguas y las culturas
centra el debate de la inclusión/exclusión, primeramente, en espacios territoriales; pero
expande la discusión de lo similar/diverso ...
Actas de las XV Jornadas y II Congreso Latinoamericano de Enseñanza de Lenguas Extranjeras en el Nivel Superior. Volumen 6, Plurilingüismo, interculturalidad y enseñanza de lenguas; lingüística contrastiva y traducción
(Facultad de Lenguas, UNC., 2017)
Los tres ejes que componen el presente volumen - Plurilingüismo, interculturalidad y enseñanza de lenguas; Lingüística contrastiva y Traducción - están atravesados por problemáticas actuales que importan y preocupan a ...
Actas de las XV Jornadas y II Congreso Latinoamericano de Enseñanza de Lenguas Extranjeras en el Nivel Superior. Volumen 5, Lenguas con propósitos específicos : homenaje a Inés Kuguel
(Facultad de Lenguas, UNC., 2017)
El presente volumen temático, que pertenece a la colección de trabajos presentados en las XV Jornadas y II Congreso Latinoamericano de Enseñanza de Lenguas Extranjeras en el Nivel Superior, que tuvo lugar en la Universidad ...
Actas de las XV Jornadas y II Congreso Latinoamericano de Enseñanza de Lenguas Extranjeras en el Nivel Superior. Volumen 2, Currículum, perspectivas didácticas y evaluación didáctica del español lengua segunda y extranjera lengua de señas
(Facultad de Lenguas, UNC., 2017)
El presente volumen recoge trabajos presentados en las XV Jornadas y II Congreso Latinoamericano de Enseñanza de Lenguas Extranjeras en el Nivel Superior, bajo el lema “Lenguas y culturas: Desafíos actuales de la diversidad ...
Actas de las XV Jornadas y II Congreso Latinoamericano de Enseñanza de Lenguas Extranjeras en el Nivel Superior. Volumen 3, Formación docente e investigativa
(Facultad de Lenguas, UNC., 2017)
El presente volumen reúne una selección de las ponencias, presentadas en las XV JORNADAS Y II CONGRESO LATINOAMERICANO DE ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS EN EL NIVEL SUPERIOR, “Lenguas y culturas: Desafíos actuales de la ...
Actas de las XV Jornadas y II Congreso Latinoamericano de Enseñanza de Lenguas Extranjeras en el Nivel Superior. Volumen 1, Alfabetización lingüística y discursiva en el nivel superior
(Facultad de Lenguas, UNC., 2017)
La lectura y la escritura representan prácticas fundamentales en la educación superior universitaria y no universitaria, pues los conocimientos que se comparten en los entornos de la educación superior están mediatizados ...
Actas de las IV Jornadas Internacionales de Ecología y Lenguajes : Tomo I
(Facultad de Lenguas, UNC., 2017)
El ser humano es por esencia un ser social. No vive aisladamente, sino que realiza cada uno de sus actos con otros, se relaciona con ellos y con las circunstancias exteriores, organiza toda su vida en sociedad; ya que vive ...
II Jornadas Internacionales “Descobrindo Culturas em Língua Portuguesa”
(Facultad de Lenguas, UNC., 2016)
Nestes Anais, atribuimo-nos o dever de falar das II Jornadas Internacionais, realizadas
em novembro de 2014. Partimos do grande sucesso de nossa primeira edição Internacional e
lançamos, com toda confiança, as nossas ...
V Encuentro internacional de investigadores de políticas educativas
(Universidad Nacional de Córdoba, Asociación de Universidades Grupo Montevideo, 2012)
El V ENCUENTRO INTERNACIONAL DE INVESTIGADORES DE POLÍTICAS
EDUCATIVAS (VEIIPE) es una realización del PROGRAMA DE POLÍTICAS
EDUCATIVAS (PPE), perteneciente al NÚCLEO DISCIPLINARIO EDUCACIÓN PARA LA
INTEGRACIÓN (NEPI) ...
VII Encuentro internacional de investigadores de políticas lingüísticas
(Facultad de Lenguas, Universidad Nacional de Córdoba; Asociación de Universidades Grupo Montevideo, Núcleo Educación para la Integración., 2015)
El VII Encuentro Internacional de Investigadores de Políticas Lingüísticas (VIIEIIPL) es
una realización del Programa de Políticas Lingüísticas (PPL), perteneciente al NÚCLEO
DISCIPLINARIO EDUCACIÓN PARA LA INTEGRACIÓN ...
