El objetivo central ha sido poder conocer y comprender la posición ocupada, el accionar desarrollado y el discurso sostenido por el bloquismo en este complejo y promisorio período de la historia argentina (1980 - 1985). ...

Este trabajo se organiza en torno al análisis de la relación entre Estado y docencia, relación que condensa un conjunto de preocupaciones articuladas entre sí. Las más relevantes destacan la intención de: • Identificar ...

Lo que el libro procura mostrar es que el discurso contractualista hobbesiano establece una relación de oposición asimétrica entre los conceptos de pueblo y multitud, mediante determinadas estrategias de desplazamiento ...

Esta investigación trata sobre familias bolivianas migrantes que practican horticultura diversificada en localidades del Alto Valle del Río Negro. Los actores sociales que se estudian en esta investigación, desde hace ...

Pretendemos en esta investigación analizar la dimensión política del fenómeno migratorio en el contexto contemporáneo colombiano, teniendo en cuenta que éste se encuentra inmerso en escenarios regionales e internacionales ...

Con una visión propia de las Relaciones Internacionales, el presente libro busca aproximar al lector al análisis multidimensional de un recurso energético para el cual la Argentina cuenta con un potencial indiscutible por ...

Esta investigación parte de la posibilidad de pensar nuestro presente, en tanto tiempo que nos permite estar juntos o «ser en común», y se focaliza en la problemática de una enfermedad: el S.I.D.A. (Síndrome de ...

En esta investigación interesa estudiar al foro virtual como una estrategia didáctica para el aprendizaje significativo, para estimular el pensamiento crítico y como medio para colaborar en el desarrollo de las competencias ...

El presente trabajo sugiere que la relación entre luchas sociales, derechos y justicia en las concepciones y prácticas de actores sociales y operadores jurídicos se vuelve relevante y compleja, aportando específicamente ...

Teniendo en cuenta que, a diferencia del debate típicamente europeo o anglosajón, en la Argentina y en el resto de los países de América Latina la discusión acerca de educación cívica y ciudadanía no es de orden académico, ...