Browsing FFyH - Partes de Libro 2015 by Issue Date
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Jóvenes con discapacidad: algunas consideraciones desde Córdoba
(2015)En la actualidad hablamos de discapacidad desde un enfoque inclusivo que pretende la inclusión de las personas con discapacidad en todos lo ámbitos: educativo, laboral, socio-cultural y recreativo. Dejamos atrás esa ... -
Entre parrillas y asadores. Léxico en uso del español argentino de Córdoba referido al asado
(2015)El trabajo se enmarca dentro de un proyecto de mayor envergadura y se inscribe en el área de la Lexicología y de la Lexicografía. El objetivo es hacer un aporte de material léxico de uso real del español de Córdoba, en la ... -
Dramaturgia de la reverberación: sobre Paseos de Noëlle Renaude
(2015)Este Prólogo introduce, reflexiva y críticamente, a la experimentación dramatúrgica de Noële Renaude en su obra Paseos, la cual requiere de la mirada atenta del espectador, la imaginación del lector pero, especialmente, ... -
El intelectual italiano contemporáneo: compromiso, palabra y realidad en la narrativa italiana de las últimas décadas
(2015)El presente trabajo indaga los aspectos más significativos del vínculo literatura/realidad en la narrativa italiana durante el cambio de siglo. En esta relación cobran relevancia las nociones de literatura, crítica e ... -
¿Cómo perciben los docentes de CBU sus prácticas evaluativas?
(2015)En el capítulo se presenta un análisis de la percepción de las prácticas de evaluación, que tienen profesores de escuelas de gestión estatal, de nivel secundario, de la ciudad de Córdoba. Se trabajó con las respuestas a ... -
Sistema de información geográfica para la gestión del municipio: tomar decisiones de gobierno en base a información territorial
(2015)La gestión de un municipio implica cumplir cuatro funciones básicas: planificar, organizar, dirigir y controlar. Los Sistemas de Información Geográfica (SIG) brindan un soporte para la toma de decisiones para llevar adelante ... -
Modernidad, Escolarización y Formación. Una aproximación histórico política
(2015)Los problemas vinculados a la educación en la Modernidad, remiten a las transformaciones propias de la conformación de estados centralizados, la configuración de un espacio público, la extensión de la ciudadanía y de las ... -
Una aproximación a la ética judicial desde la virtud y la empatía
(2015)El principal objetivo de este artículo apunta a la explicitación de ciertos elementos centrales de una promisoria línea de análisis en filosofía jurídica: la llamada Virtue Jurisprudence. Una de sus tesis medulares se ... -
Hacia una concepción relacional del poder
(2015)La hipótesis que anima el presente trabajo, apunta a considerar que la comprensión social del poder de Pansardi puede inscribirse en alguna versión de las teorías co-deterministas en sociología: el universo social y su ... -
Enseñar y aprender a partir de una experiencia de vinculación Universidad-Escuela/ISFD
(2015)Todas las instituciones de nivel medio y las de formación docente de carácter públicas de Argentina han sido incluidas en el Programa Conectar Igualdad (Modelo 1 a 1 de inclusión digital). Entre otros componente, este ... -
La interculturalidad problematizada: Alain Mabanckou y Marie Ndiaye
(2015)En este trabajo nos proponemos dar cuenta de algunos aspectos de la problemática de la interculturalidad entendida como una ´zona de contacto´en la que se ponen en evidencia tensiones y dinámicas entre hegemonías y ... -
Aproximaciones en torno a los lugares del cuerpo en Las camaleonas de Giovanna Rivero
(2015)En "Las Camaleonas” (2001) queremos indagar los lugares que ocupa el cuerpo dentro de la lógica propuesta por Giovanna Rivero en su novela. Aunque el cuerpo pueda entenderse como un concepto revestido en algunas ocasiones ... -
Metafísica y sentido común: la filosofía como recuperación de lo cotidiano
(2015)Nuestra pretensión es llamar la atención sobre la relación ambigua y multifacética que Wittgenstein mantuvo con la filosofía tradicional y en particular, matizar las interpretaciones que ponderan su "espíritu" anti-metafísico. ... -
Comiendo con Pamela Romano. Notas sobre el escribir-comer en lengua geográfica
(2015)Hablar de comida y literatura, de deglutir palabras y alimentos, de la acumulación y el exceso de los mismos hasta que, ya sea por saciedad o por imposibilidad, las palabras no alcancen. En las siguientes reflexiones en ... -
Enseñanza de la gramática española e integración regional
(2015)En este artículo reseño los principales aspectos académicos y personales derivados del desarrollo del dictado del curso ENSEÑAR GRAMÁTICA EN DISCURSOS: algunas propuestas para el español como lengua extranjera dictado ... -
El "Diario de Cristóbal Colón": relatos y percepciones
(2015)En esta labor partimos de reconocer el carácter problemático del concepto de ficción para pensar los límites de la representación en el caso de la literatura latinoamericana. Retomamos la tesis de Beatriz Pastor y su lectura ... -
Estados cognitivos de magnitudes analógicas y conceptos. Comentario a “El requisito de generalidad y la estructura del pensamiento”
(2015)En "El requisito de generalidad y la estructura del pensamiento" Jacob Beck defiende que una clase importante de estados cognitivos - los estados cognitivos de magnitudes analógicas- no son sistemáticos y, en consecuencia, ... -
Preguntas necesarias. Provocaciones y búsquedas en La Sombra Azul de Sergio Schmucler
(2015)Este texto se propone una lectura de la película La Sombra Azul de Sergio Schmucler abordándola como una superficie de ficción que en sus búsquedas estéticas y políticas traduce y actualiza fragmentos de la denominada ... -
Filosofar con niños. Un proyecto para habitar e inquietar el pensamiento
(2015)El presente trabajo sintetiza avances en la indagación que el Proyecto Filosofar con Niños viene realizando desde el año 1995. Tal Proyecto se plantea como una propuesta alternativa en la relación: niños, disciplina ... -
La gestión escolar en el campo educativo
(2015)El presente trabajo tiene por objetivo presentar una reflexión sobre la gestión en el ámbito de las instituciones escolares, específicamente se detiene en el contexto de las reformas educativas de los años ´90 en Argentina ...