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Ordenanza del Honorable Consejo Superior Nº 4/12
(Universidad Nacional de Córdoba, 2012)
La Universidad Nacional de Córdoba otorga Títulos Académicos de
Pregrado, Grado y Posgrado a favor de quienes cumplimenten los requisitos previstos en
un plan de estudios determinado.
Comisión de Enseñanza Secundaria y de Pregrado Acta 5
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017-03-27)
1. Análisis de la primera dimensión de trabajo:
Integración Interna: FODA, objetivos y líneas de
acción.
2. Pautas para la próxima reunión.
Comisión de Enseñanza Secundaria y de Pregrado Acta 8
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017-04-17)
1. Continuar con el análisis de la tercera dimensión: Pertinencia Local/Global.
2. Acordar el acta sometida a revisión de la Comisión.
3. Pautas para la próxima reunión.
Resolución Honorable Consejo Superior Nº 860/2012
(Universidad Nacional de Córdoba, 2012-09-20)
Rectificativa de la Resolución HCS N° 585/2012.
Comisión de Enseñanza de Grado Acta 7
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017-04-21)
Comenzar el análisis de la tercera dimensión: Pertinencia Local/Global.
Comisión de Enseñanza No Estructurada Acta 1
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017-03-02)
Conformación de la Comisión. Los consiliarios miembros de cada comisión y
subcomisión decidirán qué actores de la comunidad
universitaria serán invitados a integrar el equipo de
trabajo. Con este fin, se privilegiará ...
Oferta de estudios cortos y modulares de Educación Superior
(Universidad Nacional de Córdoba, 2021-05-14)
La UNC cuenta con una Escuela de Oficios activa en varias universidades populares
ya que considera la formación integral de los ciudadanos como una parte importante
de su misión. Los objetivos planteados por la UNC en ...
Resolución del Honorable Consejo Superior Nº 109/95
(Universidad Nacional de Córdoba., 1995-05-02)
Se suprime el texto de la Resolución HCS N° 187/94 en su artículo 1 la frase "y en una misma área de conocimiento".
Comisión de Enseñanza Secundaria y de Pregrado Acta 10
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017-05-08)
Tratamiento de la cuarta dimensión de análisis: Efectividad Institucional/Calidad.
Creación de un sistema de reconocimiento de trayectos formativos y/o títulos a nivel nacional e internacional
(Universidad Nacional de Córdoba, 2021-05-14)
Se considera necesario crear un sistema de reconocimiento de trayectos formativos
y/o títulos que sea validado a nivel nacional e internacional para dotar de flexibilidad al
sistema de Educación Superior y favorecer la ...