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Nuestras Granjas Unidas. Aportes hacia una pedagogía del trabajo. Prácticas pedagógicas y construcción de identidades en organizaciones solidarias de la Economía Popular de Córdoba. Un estudio de caso.
(2022)
En estas líneas expondremos los frutos del proceso de construcción de
conocimientos que se condensa en la tesis de Maestría “APORTES HACIA UNA
PEDAGOGÍA DEL TRABAJO: Prácticas pedagógicas y construcción de
identidades ...
El discurso multimedia de les jóvenes en la interfaz escuela/medios Estudio de caso de la revista escolar con realidad aumentada El Glaciar+
(2022)
A poco de iniciar la exploración reparé en que uno de los procesos específicos y más productivos para pensar y analizar estas dinámicas de sentido se desplegaba en los bordes, en la frontera de la escuela respecto del ...
Comunicación institucional de las Organizaciones de la Sociedad Civil. Paradojas y tensiones alrededor de las comunicaciones del sector social en Argentina. Gestión de las herramientas de comunicación en organizaciones de la Sociedad Civil de Córdoba y Buenos Aires, Argentina
(2022)
Las Organizaciones de la Sociedad Civil (OSC) son actores relevantes en el ámbito social pero también en lo comunicacional y se han convertido en espacios alternativos de participación colectiva con capacidad de incidencia ...
Nuevas modalidades periodísticas a través de soportes digitales
(2021)
En este trabajo indagamos sobre las modificaciones que introducen los medios sociales
tanto en el modo de difundir los productos periodísticos como en el proceso de producción
de las noticias. Concretamente, analizamos ...
Mediaciones en la construcción social de la muerte. Experiencias de personas mayores de la ciudad de Córdoba, Argentina
(2021)
Los múltiples interrogantes que abundan acerca de la muerte son ambiciosos e infinitos
y están articulados desde situaciones, realidades, épocas, culturas, profesiones y
disciplinas diversas. De ahí que, su complejidad ...
Colonialismo interno, racismos y políticas educativas en Colombia: nuevos lenguajes y formas de encubrimiento
(2022)
Estimamos pertinente enfocar nuestro estudio en las políticas educativas
colombianas contemporáneas, entendiéndolas como la confluencia de símbolos, imágenes,
conocimientos y sentidos que se han definido como primordiales ...
La infografía en medios periodísticos. Del papel al dispositivo digital
(2022)
Las infografías suceden en un marco de interacción que forma parte de estructuras y procesos socioculturales más amplios. Se trata de conjuntos cohesionados de signos en sistemas complejos en los que intervienen significantes ...
Análisis y propuesta de la Plataforma Digital Qué, Portal de Contenidos
(2022)
Qué, portal de contenidos es una plataforma digital de contenido periodístico de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional de Córdoba, que responde al modelo de slow journalism en un escenario ...
Apropiación tecnomediática y cuidado de sí
(2022)
En este ensayo se vinculan dos conceptos: “cuidado de sí” –según Michel Foucault– y
“apropiación tecnomediática” –según Susana Morales–. La vinculación se establece en tanto
y en cuanto la apropiación tecnomediática ...
Alfabetización audiovisual en contextos educativos. El caso del dispositivo Feria Interactiva Itinerante Veo Veo (FIIVV)
(2021)
Esta tesis aborda un objeto de análisis: la Feria Interactiva Itinerante Veo Veo1 en su
calidad de experiencia disruptiva en la enseñanza del lenguaje audiovisual de niños y jóvenes.
Nos interesa particularmente la manera ...