Capacitación funcional, mediada por TIC, sobre el sistema de gestión académica SIU-Guaraní en su versión 3, para los usuarios no docentes de la Universidad Nacional de La Pampa

Abstract

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) están atravesando nuestra vida, cambiando nuestras visiones del mundo y modificando los patrones de acceso al conocimiento y de interacción interpersonal. Progresivamente, se han ido incorporando en los diseños curriculares de todos los niveles de la enseñanza formal y no formal. Estos espacios de formación se ven influenciados por dilemas que surgen de pensar a las TIC como objeto de conocimiento y como herramienta didáctica. Además de la necesaria deconstrucción del modelo de enseñanza que resulta imprescindible a la hora de pensar críticamente en la inclusión de estas herramientas. De igual modo que se han incorporado, las TIC en la educación, se han incorporado a las empresas, públicas y privadas, y el personal de las mismas, debe estar capacitado en la utilización y reelaboración del conocimiento a partir de ellas. En el presente trabajo se desarrolló un sitio web interactivo, basado en un modelo de comunicación endógeno y con un diseño socio-constructivista, cuya propuesta educativa es el aprendizaje significativo.