En esta tesis se estudia el sistema de educación superior argentino, poniendo énfasis en el análisis de la eficiencia de las universidades. Se utiliza un enfoque metodológico que combina las fortalezas de los modelos ...

Traté de desmitificar diferentes narrativas y colaborar a un diálogo sobre los migrantes haitianos en el exterior. Los métodos secundarios fueron utilizados. Revisé los Censos y Encuestas en los países de acogida. Pensé ...

Los resultados muestran que hay menor riesgo de defunción en zonas rurales y en general menor riesgo de egresos hospitalarios. En el caso de las atenciones de urgencia se observa un mayor riesgo en áreas rurales, sobre ...

Muchos países se encuentran en la necesidad de destinar recursos monetarios a la cobertura de costos vinculados con la creciente demanda de los servicios de atención a la salud. Se estima que cada nación destina entre el ...

En la presente investigación se explica la relación de cuatro capacidades empresariales: la orientación al mercado, la orientación al aprendizaje, la orientación emprendedora y la capacidad innovadora, en los resultados ...

Esta tesis se propuso establecer si el método de los patrones del Estado de Flujo de Efectivo es válido para clasificar las etapas del ciclo de vida, de acuerdo con lo prescripto por la teoría y el poder de las etapas del ...

Incorporando la metodología de las MIP y a partir de datos publicados por el royecto OCDE-TiVA, Comtrade, INDEC y consultoras privadas, el trabajo analiza el impacto de la fragmentación global del proceso productivo en el ...

La presente tesis doctoral aborda el impacto de las prácticas de Responsabilidad Social Empresarial (pRSE) en las percepciones del consumidor. Efectivamente, las dimensiones económicas, sociales y ambientales percibidas ...

La presente investigación tiene como objetivo analizar el papel de las instituciones y organismos públicos en el proceso de crecimiento industrial de Brasil, en el período de 1930 a 1980, utilizándose del marco teórico de ...

La Eficacia, definida como la capacidad de obtención de los resultados educativos deseados; y la Eficiencia, entendida como la capacidad de obtención del resultado observado con el menor uso posible de recursos; pueden ser ...