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Juan Amos Comenio

dc.contributor.authorEdelstein, Gloria
dc.contributor.authorSalit, Celia
dc.contributor.authorDomjan, Gabriela
dc.date.accessioned2021-08-04T22:01:36Z
dc.date.available2021-08-04T22:01:36Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.isbn978-950-33-1043-4
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11086/19312
dc.description.abstractSi de lo que se trata es de poner en juego un análisis acerca de la construcción social de conceptos respecto del método, la obra de Comenio se constituye en fuente ineludible. Ello deviene de constatar que, según autores diversos, su producción representa uno de los primeros esfuerzos de sistematización de la pedagogía occidental como disciplina académica.es
dc.format.mediumImpreso
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subjectMÉTODOes
dc.subjectDIDÁCTICAes
dc.subjectPANSOFIAes
dc.subjectENSEÑANZAes
dc.titleJuan Amos Comenioes
dc.typebookPartes
dc.description.filFil: Edelstein, Gloria. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.es
dc.description.filFil: Salit, Celia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.es
dc.description.filFil: Domjan, Gabriela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.es
dc.journal.referatoCon referato
dc.description.fieldEducación General (incluye capacitación, pedagogía y didáctica)
dc.book.cityCórdoba
dc.book.countryArgentina
dc.book.editorialFacultad de Filosofía y Humanidades
dc.book.firstpage25
dc.book.lastpage41
dc.book.pages130
dc.book.roleAutor - Editor/Compilador
dc.book.titleIndagaciones acerca del Método en la Enseñanza. Un abordaje Interdisciplinario.es


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COMENIO.pdf
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1.041Mb
Format:
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