Lecturas de ciudad. Laboratorio taller con tecnologías emergentes.
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Fecha
2015Autor
Mariconde, María Marta
Incatasciato, Adriana
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Mostrar el registro completo del ítemResumen
El presente trabajo expone los avances del proyecto de investigación: Prácticas pedagógicas con tecnologías emergentes. Aplicación de herramientas digitales en la enseñanza de la realidad arquitectónica y urbana. TEFU, FAUD UNC. Se refiere a prácticas innovadoras en la enseñanza y aprendizaje de la experiencia de la ciudad, reforzando la mirada morfológica, desde el concepto de mobile learning, o aprendizaje móvil. La utilización de dispositivos móviles en las clases de taller, en las instancias prácticas de lectura e interpretación de la ciudad, se considera de significativo valor para construir aprendizajes autónomos y ubicuos de la realidad urbana.