Browsing FP - Congresos 2013 by Issue Date
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Respuesta de agarre a un pezón artificial ante diferentes concentraciones de sacarina en ratas neonatas
(2013)La conducta de ingesta esta significativamente influenciada por las experiencias tempranas. Las ratas neonatas son capaces de discriminar entre diferentes sabores presentados con un pezón artificial, algunas horas después ... -
Trauma generalizado: del programa para la felicidad a la descripción científica del mundo
(2013)En síntesis, el sintagma del "trauma generalizado" soporta una enorme paradoja contemporánea, a saber: mientras más incertidumbre, más se programa la cotidianeidad, a la vez que el programa de causalidad queda expuesto al ... -
Estrés temprano como generador de ansiedad en adolescencia y facilitador de consumo etílico
(2013)La adolescencia es un período crítico del desarrollo asociado al inicio y escalada en el consumo de alcohol. Una exagerada respuesta al estrés podría ser un rasgo que exacerbaría el riesgo de consumir alcohol durante esta ... -
Un sistema de evaluación de los mecanismos de regulación emocional, reappraisal y supresión, diseñado mediante la presentación de videos
(Fundación Cervantes, 2013)Las estrategias de regulación emocional (RE) son procesos por los cuales los individuos intentan influir en las emociones que sienten, cómo y cuando las experimentan, y en qué medida las expresan. Pueden ser automáticas o ... -
Género y Violencias: sentidos y estrategias construidos en una organización de mujeres de sectores populares
(2013)Esta presentación se desprende de una investigación que apunta a analizar y comprender los procesos socioculturales de construcción de género en relación a las distintas formas de violencias. La relación entre género y ... -
Evaluación y disciplina escolar. Incidencias en grupos de alumnos de primer año del CB de una escuela semi-rural y su Anexo
(2013)Este trabajo indaga sobre los dispositivos de evaluación de los aprendizajes y aquellos que regulan la disciplina escolar; se busca comprender las marcas distintivas de los mismos, sus solapamientos, divergencias y eventual ... -
La actividad creativa infantil: Eje de propuestas pedagógicas de integración de la diversidad
(2013)Las experiencias creativas de los niños (juego y dibujo) generalmente no son recuperadas en los ámbitos de desarrollo infantil. Necesitamos que se tomen en cuenta estas actividades resignificándolas en el trabajo con ellos ... -
Las Violencias de Género y sus representaciones en la vida universitaria
(2013)En esta ponencia se presentarán los avances logrados en el marco de una investigación denominada “Procesos de construcción de género y violencias”. En dicha investigación se pretende indagar las representaciones sobre las ... -
El diagnóstico en Psicoanálisis y los rasgos que caracterizan la época actual
(2013)Este trabajo se inscribe en el marco del proyecto de investigación "Especificidad y función del diagnóstico en Psicoanálisis" aprobado por Secyt período 2012-2013, U.N.C Argentina. El trabajo se centra en el abordaje de ... -
Posiciones subjetivas, fenómenos y diagnóstico en psicoanálisis
(2013)El presente trabajo se desprende del proyecto de investigación "Especificidad y función del Diagnóstico en psicoanálisis" (Secyt UNC-2012-2013) y tiene como objetivo principal examinar la relación entre el y las posiciones ... -
Hacia una relectura relacional de las disciplinas humanas
(2013)En los últimos años ha cobrado cada vez más fuerza (con pretensión hegemónica) la idea de que el conocimiento, tanto del mundo como de nosotros mismos, se constituye socialmente. En este contexto, la temática de la interacción ... -
Reflexiones acerca de problemáticas psicosociales abordadas desde un espacio de Prácticas Preprofesionales en Psicología Social-Comunitaria
(2013)Este trabajo presenta algunas de las reflexiones y discusiones que hemos realizado durante estos años de trabajo desde el equipo docente de las Prácticas Pre Profesionales (PPP) del Contexto Social y Comunitario acerca de ... -
Reflexiones en torno a la noción de alumno desde un punto de vista relacional
(2013)Distintos autores abordan la crisis educativa a partir de la contradicción entre el carácter moderno de la escuela y su resistencia a las transformaciones de la postmodernidad. Más allá de las distintas posiciones en debate, ... -
Construcción de una escala conductual de ansiedad frente a los exámenes (ECAE)
(2013)La ansiedad frente a los exámenes (AE) se definió inicialmente en forma unidimensional, y en consecuencia, los autoinformes para medirla informaban solo un puntaje global. Posteriormente, se diferenciaron las dimensiones ... -
¿Hacia dónde va la extensión hoy?
(2013)En el presente trabajado se busca definir desde el punto de vista histórico y analítico el trabajo de extensión universitaria como un factor que permitiría enriquecer la formación de los estudiantes universitarios. Esta ... -
La formación del psicólogo: experiencia en una escuela hospitalaria y domiciliaria
(2013)El Programa de Prácticas Pre Profesionales de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba, constituye una modalidad para obtener el título de grado. Surge en el marco de una política universitaria que ... -
Impacto de la estimulación olfativa con leche materna y succión no nutritiva en el crecimiento y desarrollo de recién nacidos prematuros
(2013)Introducción: El trabajo plantea estrategias de estimulación en las U.T.I. neonatales económicas, ecológicas y no invasivas que implican la utilización de succión no nutritiva y olor de leche materna. El crecimiento ... -
Infancias en la narrativa vital de adultas mayores con un desarrollo cumbre de la generatividad
(2013)En el presente trabajo se estudia cuáles fueron las condiciones de crianza, la importancia de las figuras de identificación y las experiencias infantiles que son pilares de la identidad de mujeres adultas mayores que ... -
Somos todas iguales pero diferentes: proximidades, distancias e intercambios en el trabajo de campo con mujeres de sectores populares
(2013)Esta presentación surge de una investigación en proceso en la que se indaga cómo significan, mujeres de sectores de pobreza de la ciudad de Córdoba, ciertas participaciones en ámbitos barriales y en espacios públicos más ... -
Entre la normalización y la subjetivación. Posturas docentes frente a las relaciones juveniles y sus conflictos en escuelas secundarias
(2013)En esta comunicación presento avances de una investigación doctoral centrada en la reconstrucción y comprensión de la perspectiva de los jóvenes y educadores sobre los conflictos en las relaciones entre estudiantes en ...