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Neurobiología : una revolución científica
(2013)
En este capítulo se aborda El Sistema Nervioso a fin de comprender sus características anátomo-funcionales y sus implicancias en la vida, en las funciones cerebrales del hombre y en sus aprendizajes. Para ello se toma el ...
Aprender qué, aprender con quién, aprender para qué
(2013)
Se desarrolla el concepto de Madurez para aprender,de acuerdo a diferentes autores, el que ha influido favorablemente para evitar imponerle al niño la manera de pensar del adulto.
La madurez se construye progresivamente ...