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Indagaciones acerca del método en la enseñanza : un abordaje interdisciplinario
(2013)
Reconocer la complejidad del objeto de investigación -la cuestión del método en la enseñanza- conduce al equipo que elabora este texto, a revisar la manera de problematizarlo. La reconstrucción de lo elaborado, en particular ...
Escrituras latinoamericanas : literatura, teoría y crítica en debate
(2013)
El libro se propone indagar, desde una perspectiva metacrítica y por momentos metateórica, desde qué horizontes teóricos se componen los actuales objetos y problemas de la crítica literaria, qué cruces polémicos y circuitos ...
Facultades de la UNC. 1854 - 2011 : saberes, procesos políticos e institucionales
(2013)
Se recuperó la historia de las trece facultades de la UNC con motivo de cumplir los 400 años. Se trabajó con la hipótesis de que la legitimación de los saberes a partir de su institucionalización y jerarquización en la ...
Lezama Lima : orígenes, revolución y después
(2013)
El libro constituye el resultado de una selección de trabajos expuestos en el Congreso Internacional "El caribe en sus literaturas y culturas. En el centenario de José Lezama Lima", llevado a cabo en la ciudad de Córdoba ...
Las prácticas científicas : aportes para un enfoque epistemológico
(2013)
Este volumen compila los trabajos de investigación desarrollados en el grupo dirigido por Víctor Rodriguez
Imágenes de ciudad : representaciones y visibilidades de la vida urbana entre 1870 y 1970
(2013)
Los trabajos compilados en este libro realizan abordajes diversos enmarcados en un largo período de tiempo y nos introducen al mundo de la imagen. Imágenes que en todos los casos «hablan» de una ciudad: de la ciudad de ...
La metáfora de campo social : una lectura epistemológica de la sociología de Pierre Bourdieu
(2013)
El presente trabajo adopta una perspectiva epistemológica a los fines de develar los fenómenos sociales que pretende dar cuenta la teoría de Bourdieu. Para ello, se discriminan los conceptos cruciales y su articulación en ...
Programa de inclusión y terminalidad de la educación secundaria para jóvenes de 14 a 17 años (PIT) Córdoba (Argentina)
(2013)
La principal línea de trabajo de esta investigación se centra en el estudio y análisis de una propuesta de política educativa del Gobierno de la Provincia de Córdoba,Argentina, que apunta a que los jóvenes de 14 a 17 años ...
Cuadernillo de Teoría Literaria
(2013)
Cuadernillo con material didáctico de la materia Teorìa Literaria
Procesos de acumulación y conflicto social en la Argentina contemporánea : debates teóricos y estudios empíricos
(2013)
Presentamos con gran satisfacción este libro con las producciones más importantes de dos años de trabajo en el Programa "Procesos de acumulación, política y conflicto social en la Argentina contemporánea", que fue avalado ...