Pautas pedagógicas y comunicacionales para la educación en tiempos de emergencia: la enseñanza en la virtualidad

dc.contributor.author	Castillo, Beatríz	es
dc.contributor.author	Rezzónico, María Silvina	es
dc.contributor.author	Tessio Conca, Adriana	es
dc.date.accessioned	2020-09-08T17:41:32Z
dc.date.available	2020-09-08T17:41:32Z
dc.date.issued	2020-08
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11086/16123
dc.description.abstract	Toda propuesta educativa es ante todo un acto de comunicación, las propuestas de enseñanza en línea tienen que garantizar el acceso significativo y reflexivo de los contenidos y la construcción del conocimiento.	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Escuela de Posgrado
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	*
dc.subject	COVID-19	es
dc.subject	Educación en línea	es
dc.subject	Trabajo pedagógico	es
dc.subject	Fase preactiva	es
dc.subject	Fase interactiva	es
dc.subject	Fase posactiva	es
dc.title	Pautas pedagógicas y comunicacionales para la educación en tiempos de emergencia: la enseñanza en la virtualidad	es
dc.type	video	es
dc.description.fil	Fil: Catillo, Beatriz. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Asesoría Pedagógica; Argentina.	es
dc.description.fil	Fil: Rezzónico, María Silvina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Asesoría Pedagógica; Argentina.	es
dc.description.fil	Fil: Tessio Conca, Adriana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Asesoría Pedagógica; Argentina.	es

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