Browsing II Muestra Nacional de Innovaciones en la Enseñanza de la Odontología. IV Muestra Institucional de Innovaciones en la Enseñanza de la Odontología. Año 2012 by Title

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    • El mapa conceptual como recurso de integración y relación en la estrategia de enseñanza-aprendizaje 

      Lisera, Guadalupe; Lorenzo, Mariano; Osilio, Miguel; Scherma, Eugenia; Aramburu, Guillermo; Berta, María José; Zamar, Agustín; Rodríguez, Ivana; Stropa, Germán (2012-09-13)
      En los últimos años, se han producido importantes progresos en la compresión de la naturaleza del conocimiento y de los procesos de construcción del mismo. Diferentes programas de investigación han conducido al desarrollo ...

    • Mapas y/o esquemas conceptuales en el curso-taller de formación de auxiliares docentes 

      Cismondi, Inés Adriana; Theiler, Gerardo R.; Fontanetti, Pablo A.; Cisternas, Carla D.; Cadile, María Silvia (2012-09-13)
      La teoría constructivista del aprendizaje desarrollada por D. Ausubel a mediados del siglo pasado, considera que el estudiante construye el nuevo conocimiento sobre la base de conocimientos previos. En este proceso no ...

    • Pasantía de formación en Ortodoncia para alumnos de grado de la Facultad de Odontología, UNC 

      Gait, M. Teresa; Piacenza, Adriana; Baiocco, Javier; Dantur, Karina; Barbero, Sonia; Irazusta, María Laura; Blass Pluer, Alfredo (2012-09-13)
      Esta actividad se encuentra dentro del régimen del Programa de Actividades Complementarias u Optativas de la Cátedra de Integral Niños y Adolescentes “B”, Área Ortodoncia. Es una “Pasantía de Formación en Ortodoncia” ...

    • Propuesta para la enseñanza de las normas de higiene y bioseguridad en la Facultad de Odontología 

      Castillo, Beatriz del Carmen; Irazusta, María Laura; Castillo, Graciela del V.; Priotto, Elba G.; Bregains, Liliana; Castillo, María Cristina; Rezzónico, María Silvina (2012-09-13)
      La investigación llevada a cabo por el Equipo corrobora que la Bioseguridad debe ocupar un lugar central en la formación de los estudiantes de Odontología por el impacto social de dichos saberes y es en la formación de ...

    • Las redes sociales como facilitadoras del aprendizaje de Operatoria Clínica 

      Busleiman, Federico José; Velásquez, Sebastián; Carnino Ferreccio, María Luz; Machado, Natalia; Spadiliero de Lutri, Mirta (2012-09-13)
      Las Redes son formas de interacción social, un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones en contextos de complejidad. Un sistema abierto en construcción permanente que involucra a conjuntos que se ...

    • Situaciones problemáticas en el aprendizaje significativo de biología celular en la carrera de Odontología 

      Zárate, A. M.; Cismondi, A.; Kohan, R.; Llanes, M.; Filiberti, A.; Scherma, M. E.; Brunotto, M. (2012-09-13)
      En la formación de un odontólogo generalista, la Biología Celular comprende la adquisición de los conocimientos que son necesarios para el abordaje de la problemática de la tríada salud- enfermedad- atención en todos sus ...