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La comunicación como contenido curricular
(2013)
¿Cuándo y cómo se inserta en el sistema educativo de la provincia de Córdoba, la Comunicación como contenido curricular? Este interrogante nos va a aproximar a dos conceptos centrales, que van a recorrer la ponencia uno ...
Viejas formas de pensar frente a la innovación tecnológica
(2013)
Se entiende a la sociedad contemporánea como sociedad del conocimiento y de la información, que demanda modos de articulación diferentes con las instituciones de educación superior. En consecuencia el cambio sociotecnológico ...
Nuevas socialidades, y configuraciones de mundo entorno a las redes sociales digitales. Un estudio situado con jóvenes estudiantes
(2013)
Vivimos en la denominada revolución virtual donde los procesos comunicativos son mediados por tecnologías digitales. En una nueva forma de intercambio simbólico y construcción de relaciones interpersonales dentro de un ...