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El proceso de elección vocacional como experiencias subjetivantes de adolescentes entre 17 y 18 años, que participan del “Taller I: pensar la elección de un estudio”, de la Secretaría de Asuntos Estudiantiles de la UNC
(2023-05-23)
El presente trabajo de intervención titulado “El proceso de elección vocacional como
experiencias subjetivantes de adolescentes entre 17 y 18 años, que participan del “Taller I: pensar la
elección de un estudio de la ...
La escuela que queremos
(2022-06-28)
El presente trabajo de investigación se lleva a cabo en una escuela secundaria pública del interior de la provincia de Córdoba. Durante el trabajo de campo se aborda la problemática vincular entre los miembros de la comunidad ...
Construcciones comunes : una etnografía con personas privadas de libertad y universitarixs en la Cooperativa Entrelazando Nuestras Costuras
(2022-06-16)
La etnografía se centra en reconocer los sentidos puestos en juego en un proyecto de extensión que se encuentra integrado por acompañantes – docentes, graduades y estudiantes de la UNC- y cooperativistas –personas privadas ...
Estereotipos de género : estudio del impacto de las exigencias de vestimenta, en las representaciones sociales acerca de ser maestrx, de lxs residentes del Profesorado de Educación Primaria en Eldorado, Misiones
(2022-12-19)
El presente trabajo intentará abordar, de una manera analítica e interpretativa, la reglamentación de escuelas asociadas primarias públicas de la ciudad de Eldorado, donde estudiantes del Profesorado de Educación Primaria ...
Convivencia escolar y habilidades sociales en experiencias áulicas del 2o año B del colegio secundario I.P.E.M. No 94 de Coronel Moldes, 2017
(2022-12-05)
Conforme la práctica de intervención realizada en el segundo año “B” de la
institución educativa I.P.E.M No 94 “Dolores L. de Lavalle” de la localidad de Coronel Moldes en el año 2017; el presente trabajo constituye un ...
Las migraciones : ¿problema u oportunidad?
(2023-06-30)
Esta propuesta de enseñanza tiene como fin la integración de conceptos aportados por los diferentes seminarios cursados en la carrera de posgrado de Especialización en la Enseñanza de las Ciencias Sociales con mención en ...
Para vincularnos y entramar, que es lo que estamos haciendo acá : una aproximación etnográfica a prácticas de participación política de mujeres migrantes en un barrio de la zona sur de la ciudad de Córdoba, Argentina
(2021-07-22)
En este trabajo se pretende describir etnográficamente prácticas de participación política de un grupo de mujeres migrantes de diferentes nacionalidades en relación a los múltiples vínculos que fueron constituyendo y ...
La dirección escolar : los sentidos de un lugar político-pedagógico des(conocido). Nivel secundario entre 1980-2010. Provincia de Córdoba
(2018-06-18)
El presente trabajo aborda la Dirección de las instituciones educativas de Nivel Secundario, en donde el encuentro con los actores institucionales, las lecturas, los clivajes, los intersticios que encontramos, ampliaron y ...
Configuración del oficio de enseñar en docentes universitarios : un estudio en casos en la Universidad Nacional de Córdoba
(2023-06-14)
Este estudio en casos abordó la problemática de la configuración del oficio de enseñar, en cuanto a la constitución del habitus profesional, en docentes universitarios de distintas generaciones y disciplinas de la Universidad ...
Deshaciendo mitos y estereotipos : géneros y sexualidad. Abordaje desde la música en una escuela secundaria de la ciudad de Posadas
(2022-04-30)
En este Trabajo Final de Integración para acceder al título de Especialista en Adolescencia con mención en Psicología del Desarrollo se presentan y analizan los diferentes momentos de una práctica realizada en una escuela ...