Multimedias interactivas con finalidad educativa

dc.contributor.author	Fuentes, Emilio José
dc.date.accessioned	2019-06-06T16:42:20Z
dc.date.available	2019-06-06T16:42:20Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11086/11592
dc.description	En la aproximación a la problemática de la tecnología informática con intencionalidad educativa, coincidiendo con Cristina Durando, decimos que: “La informatización afecta, los modos de acceso y producción de conocimientos y produce transformaciones en la cotidianeidad de las personas (Piscitelli, 1992). Los autores que tratan el tema de la vinculación entre tecnología y educación (los mexicanos Casares, Orozco Gomez, Charles y el argentino Benbenaste) cuestionan la incorporación de la tecnología dentro de un modelo sociopolítico-educativo conservador que fomenta la idea de mantener el status quo; lo que implicaría dar conocimientos tecnológicos, pero no pensar acerca de la tecnología. Se reconoce la necesidad de que prevalezca una racionalidad pedagógica sobre la racionalidad tecnológica.”	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	hipermedia	es
dc.subject	interactividad	es
dc.subject	multimedia educativa	es
dc.subject	tecnología educativa	es
dc.title	Multimedias interactivas con finalidad educativa	es
dc.type	workingPaper	es

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