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RHCS Nº 1386/2010 (Anexo)

dc.contributor.authorUniversidad Nacional de Córdoba. Honorable Consejo Superior
dc.date.accessioned2019-01-25T17:25:28Z
dc.date.available2019-01-25T17:25:28Z
dc.date.issued2010-11-30
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11086/10987
dc.description.abstractProtocolo de Estrategias Pedagógicas Inclusivas. Este documento se enmarca en un proyecto institucional de abordaje integral de la accesibilidad académica en las Facultades y Escuelas de la Universidad Nacional de Córdoba. En él se explicitan una serie de estrategias pedagógicas a aplicarse en el desarrollo de actividades académicas en las carreras de la UNC, para promover prácticas docentes inclusivas y propiciar que los estudiantes con ceguera y con baja visión transiten su formación académica en equidad de condiciones.es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Nacional de Córdoba
dc.relation.ispartof11086/16322es
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/*
dc.subjectProtocolo de Estrategias Pedagógicas Inclusivas
dc.subjectUniversidad Nacional de Córdoba
dc.subjectHonorable Consejo Superior
dc.subjectProtocolo de actuación
dc.subjectEstrategias pedagógicas inclusivas
dc.subjectDispositivos tecnológicos de apoyo
dc.subjectCeguera
dc.subjectBaja Visión
dc.subjectRecomendaciones para las clases teóricas y las actividades prácticas
dc.subjectRecomendaciones para situaciones de evaluación
dc.subjectRecomendaciones para espacios o clases de consulta
dc.subjectRecomendaciones entorno y condiciones ambientales
dc.subjectAccesibilidad académica
dc.titleRHCS Nº 1386/2010 (Anexo)es
dc.typeworkingPaper
dc.description.filFil: Universidad Nacional de Córdoba. Honorable Consejo Superior; Argentina.


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Name:
RHCS_1386_2010-anexo.pdf
Size:
678.2Kb
Format:
PDF
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