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    • M- Experiencia de articulación universidad- escuela media. Los docentes y el m- learning: aprendizaje móvil en el aula 

      Mariconde, María Marta; Incatasciato, Adriana; Berezovsky, Jimena; Zucaría, Ana Victoria (Universidad Nacional de La Plata. Secretaría de Asuntos Académicos. Dirección de Educación a Distancia, 2015)
      Como docentes - investigadores en prácticas pedagógicas con tecnologías emergentes, y la aplicación de herramientas digitales para la enseñanza en la FAUD UNC, el presente trabajo expone una experiencia de transferencia ...
    • m-experiencias en la enseñanza de las Estructuras. FAUD 

      Prados, Silvina; Cicaré, Yohana Elizabeth (Universidad Nacional de La Pampa. Secretaría de Asuntos Académicos. Secretaría de Educación a Distancia., 2015)
      La participación en un proyecto de investigación acreditado por la Secretaria de Ciencia y Técnica (SECyT- UNC) durante el bienio 2014-2015, nos permite indagar el rol de las tecnologías emergentes en los escenarios actuales ...
    • M48 Plan B 

      Cirino, Virginia; Damonte, Milagros; Rossini, Melina (2020)
      El desarrollo de nuestra tesis se basa en la ciudad de Río Cuarto, en la Ex Oleaginosa en donde hay un gran vacío urbano muy negativo para la ciudad, donde actualmente la municipalidad busca desarrollar un proyecto sobre ...
    • Macedonio Fernández: la invención de la escritura 

      Seimandi, Favio (2013)
      Nuestro trabajo se titula Macedonio Fernández: la invención de la escritura. En el marco de este proyecto hemos intentado elaborar un modo de abordaje específico de la obra de Macedonio Fernández, que procura tener en ...
    • Macedonio Fernández: una pasión teórica. Conocimiento, ciencias, arte y política 

      Bracamonte, Jorge Alejandro (Facultad de Filosofía y Humanidades, UNC, 2011)
    • Machine learning automatizado con aplicaciones a modelos predictivos reducidos 

      Cerino, Franco (2020-12)
      La detección directa de ondas gravitacionales a través de interferómetros, generadas por la coalescencia de un sistema binario, es uno de los descubrimientos más relevantes de la ciencia en los últimos años. Esto genera ...
    • Macroecología, entre el reduccionismo y el diálogo 

      Nuñez, Paula Gabriela; Núñez, Martín Andrés; Ruggiero, Adriana (Luis Salvatico, Pío García, 2007-10)
      Los estudios macroecológicos se enmarcan en un proceso de reflexión disciplinar que afecta a la ecologia en su conjunto. A fines del siglo XX la eco logia enfrentó una revisión de metodologías y supuestos que aún afecta ...
    • Macroevolución: algunas reflexiones sobre su dependencia ontológica y gnoseológica dada en el siglo XX 

      Folguera, Guillermo; Lipko, Paula (Luis Salvatico, Pío García, 2007-10)
      La consolidación de la Teoría Sintética de la Evolución (TSE) en la década del 30' puso como elemento central de análisis una de las rupturas centrales del darwinismo, la propuesta de la población como la unidad evolutiva ...
    • Made in 

      Traverso, María Candelaria (2019)
      Este escrito se enmarca dentro del Trabajo Final de Grado en la Licenciatura en Escultura de la Facultad de Artes (FA) de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC). En dicho trabajo, continúo y profundizo los métodos de ...
    • Las madres del Programa CONIN y la construcción de la imagen institucional 

      Bernacki, Federico José Elías; Boiero, Guillermo Facundo (2017)
      Este estudio del proceso de construcción de imagen tuvo como unidades de análisis al público “Las Madres del Programa CONIN” y sus representaciones sobre el “Centro Comunitario de Atención y Prevención en Desnutrición ...
    • Maduración dental y obesidad exógena: un estudio mediante puntajes de propensión en niños chilenos. 

      Ruiz Peyrin, Marta (2014-06-17)
      Objetivos: Determinar la influencia de la obesidad exógena(OE) en la aceleración de la calcificación dentaria y por ende en una mayor edad dentaria (ED), mediante comparación de la edad cronológica (EC) y la ED, en niños(as) ...
    • El Maestro Rural “ahí”. Hacia la reconstrucción del quehacer docente en zonas rurales. 

      Olmos, Alicia Eugenia (2012-08-22)
      Este Trabajo de Tesis de Licenciatura plantea como centro de la reflexión al sujeto docente. En general, el maestro aparece como una categoría tratada homogéneamente. En las escuelas, cotidianamente cada maestro es una ...
    • El maestro-arquitecto Jan Kraus S.J. en el Río de la Plata 

      Page, Carlos A. (2014)
      El presente trabajo de carácter biográfico aborda la figura del coadjutor jesuita checo, Jan Kraus, que trabajó en la Provincia del Paraguay entre 1698 y 1714. Lo hizo en las reducciones de guaraníes, al igual que en las ...
    • Maestros por Maestros. La mirada de los Maestros modernos europeos por los Maestros latinoamericanos 

      Caeiro, Florencia; Rega, María Alejandra; Agusto, Fabiana; Sarbag, Paola; Arriazu, Liza María; Bettolli, Mariana Isabel (Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2013)
      Reconocer el legado de la Arquitectura y el Urbanismo del siglo XX implica, entre otros caminos posibles, tomar conocimiento y volver la mirada a la producción que documenta su estudio. Desde mediados del siglo pasado, ...
    • Magia y religión en la constitución del pensamiento científico moderno 

      Boldatti, Celia (Ricardo Caracciolo, Diego Letzen, 2001-08)
      Este trabajo se centra en el análisis de algunos procesos sociales que, en las fases iniciales del desarrollo de la ciencia moderna, actuaron como condicionantes de la misma, y trata de identificar los niveles de correspondencia ...
    • La magnitud de cambio teórico y la propuesta de Laudan 

      Miguel, Hernán; Paruelo, Jorge; Pissinis, Guillermo (Víctor Rodríguez, Luis Salvatico, 2003-08)
      En este trabajo exploraremos la articulación de tal graduación con las nociones de Laudan de resolución de problemas, progreso y tasa de progreso. Del análisis podremos concluir si tal graduación podría ser útil para ...
    • Maimará, Jujuy. 1971 

      Luti, Ricardo
    • Maithuna 

      Pairone, Sebastián (2012-04-17)
      Maithuna propone generar en el observador de la obra la atención suficiente para que éste pueda indagar sobre la relación que se establece entre la clásica dicotomía figura-fondo. Para ello se utilizan recursos básicos de ...
    • Maíces especiales, una alternativa a los dentados en fecha de siembra tardía en zona centro de Córdoba 

      Ballario, Santiago; Tocchetto, Federico (2017)
      El objetivo del siguiente trabajo fue evaluar el comportamiento de distintos híbridos de maíces especiales del semillero Cargill, sembrados en el Campo Escuela de la Facultad de Ciencias Agropecuarias en fecha tardía, ...
    • El malestar en la virtualidad universitaria 

      Casarin, Marcelo (2020)
      No es fácil saber a ciencia cierta cuán efectiva es nuestra acción pedagógica, qué efectos produce en el otro, es decir, en qué medida algo se aprehende, alguien aprende. Ya Freud insistió en las profesiones imposibles: ...

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