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    • Aprendizajes y prácticas educativas en las actuales condiciones de época: COVID-19 

      Beltramino, Lucia (comp.); Bedacarratx, Valeria; Roldán, Paola; González, Natalia Alejandra del Milagro; Rodriguez Torres, Ana Carola; Coicaud, Silvia; Beltramino, Lucia; Tenutto Soldevilla, Marta Alicia; Irigoyen, Raúl Alberto; Manzi, María Laura; Balmaceda, Juan Pablo; Garolera, Carolina; Ayciriet, Federico; Bressan, David; Colombo, María Laura; Eldo Walter, Federico; Dávila, Teresa; Gómez, Adriana Soledad; Apablaza, Ayelén; Ochoa Perea, Gustavo; Carlino, Paula; Ardiles, Martha; Sandoval, Stefanía; Sarmiento, Andrea; Silenzi, María Belén; Zaporta, Julieta; Gogna, Diego Ricardo; Granovsky, Agustina; Belmonte, María; Andreoli, Silvia; Nosiglia, María Catalina; Laino, Dora; Gómez, Sandra María; Maldonado, Horacio; Fornasari, Mónica; Lopresti, Gisela; Sánchez Amono, Rocío; Oviedo, Marisabel; Olivero, Ezequiel; Blasco, Daniela; Edelstein, Mariela; Ruíz, María de los Ángeles; Bard Wigdor, Gabriela; Bonavitta, Paola; Artazo, Cristina Gabriela; Di Piero, Emilia; Miño Chiappino, Jessica; Gerbaldo, Gabriel; Granato, Paula; Ontiveros, Fernanda Lucía; González, Diego; Maurizi, Sabrina Aylén; Rodriguez, Lucía Macarena; Druetta, Matías; Sayago, Rocío; López–López, Giseth Alexandra; Bellome, Graciela; Misirlis, Graciela; Barberis, Eliana; Toibero, Desirée Marina; Vazquez, Camila; Justiniano, María Soledad; Frankowski, Tania Alejandra; Saraco, Carolina; Cargnelutti, Mónica; Centurión, María de los Ángeles; Rodriguez, Nadia; Piccolo, Flavia; Rossetto, Mariela; Leanza, Belén; Arce, María Beatriz; Ceaglio, Silvina; Gasparini, Yanina; Paez, Laura; Corral, María Manuela; Alauzis, Maricel; Dabas, Elina Nora; Rapela, Diego José; Ziperovich, Cecilia; Lederhos, Maricel; Müller, Mariel; Veglia, Silvia; Amuchástegui, María Alejandra; Caverzacio, Luciana María; Cuello, Silvina Andrea; Díaz, Fabián Gabriel; Doerflinger, Cintia Erica; Jarchum, Patricia; Marconi, Nadia Verónica; Scarpinello, Claudia; Salguero, Sergio; Minero, María Florencia; Pérez Rojas, Micaela; Zancov, Tatiana; Ferreyra Petrini, Marina; López, Verónica; Astesana, Silvana; Haesler, Natalia; Polla, Wanda; Cruz, Emanuel; Faye, Francisco; Otero, Fabián; Zurdo Tagliabúe, Martín; Di Caudo, María Verónica; Giménez, Mónica; Minuchin, José; Migliorata, Pablo; Senger, Mariela; Mallamaci, Karina Alejandra; Lampert, Adriana; Galfrascoli, Adrián; Zalazar, Dayana Paz; Santos, Julieta E.; Moretto, Ornella; Galina, Aylén; Nieto, María Julia; Benchimol, Karina; Pogré, Paula; Poliak, Nadina; González, Natalia Alejandra del Milagro; Abrate, Liliana; Barrionuevo, Adriana; Gómez, Sandra María; Van Cauteren, Analía; López, María Eugenia; Van Cauteren, Analía; Navarro, Alejandra; Dabenigno, Valeria; Güelman, Martín; Lemos, Sebastián; Rossi, Carolina; González, Dolores; Alterman, Nora; Biber, Priscila A.; Moro Eik, Lucía; Smrekar, Katya; Wuerich, Melina; Pacheco, Marcela; Martinez, Cecilia; Esteves, Edurne; Arévalo, Jessica; Arias, Alicia; Yeremian, Gabriela; La Torre, Ayelén; Maidana Uranga, María Victoria; Ocampo, Mayra; Palacios, Fabiana; Flores, Alejandro; Anglada, Pablo; Caro, Norma Patricia; Ciccioli, Virginia; Schaefer, Lucía; Sgreccia, Natalia; Diaz, Ana Griselda; Sanchez Escalante, Maria Celeste; Foresi, María Fernanda; Palillo, Cecilia Noemí; del Potro, María Alejandra; Di Virgilio, Andrea; Mingo, Graciela Laura; Sarrot, Elisa; Codosea, Lorena; Melano Del Río, Alfonsina; Tescione, Natalia Romina (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2020)
      “Esta obra colectiva es el resultado de una convocatoria a docentes, investigadores y profesionales del campo pedagógico a visibilizar procesos investigativos y prácticas educativas situadas en el marco de COVI-19. La misma ...
    • Hacia una resignificación del «aprender» en tiempos de pandemia, los soportes tecnológicos y la nueva circulación del conocimiento 

      Walter, Federico (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2020)
      El artículo invita a pensar y resignificar las nuevas formas de aprender en el contexto actual de la pandemia Covid19. Tras un abordaje no exhaustivo, pero sí problematizador de algunas ideas y conceptos claves que ...

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