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Reinaldo Arenas : lectura de Celestino antes del alba desde una perspectiva queer
(2016)
El presente trabajo final de Licenciatura se centra en la lectura de la obra
Celestino antes del alba (1967) de Reinaldo Arenas desde una perspectiva queer.
La importancia de esta novela radica en el contenido discursivo ...
Los trabajos de memoria y la construcción de la identidad en Lengua Madre (2010) de María Teresa Andruetto
(2014-10-16)
El epígrafe que da comienzo a nuestro escrito forma parte de uno de los núcleos centrales de la novela objeto de estudio de esta investigación. El título de esta novela es Lengua madre y su autora es María Teresa Andruetto. ...
La restauración nacionalista de Ricardo Rojas y la relación entre lengua e identidad nacional
(2015)
Nuestro estudio aspiró a realizar un aporte en las perspectivas de análisis con relación a LRN, en este caso, aplicadas a explorar la relación entre lengua e identidad nacional dentro del plan educativo propuesto por Rojas. ...
Disponibilidad léxica en estudiantes de sexto año del nivel secundario de la ciudad de Córdoba
(2014-10-16)
El presente es un trabajo monográfico final para la obtención del título de grado de la carrera Licenciatura en Español, Lengua Materna y Lengua Extranjera.
La disponibilidad léxica, tema central que se aborda en esta ...
I falsi amici nell’apprendimento dell’italiano come lingua straniera
(2016)
In questo lavoro finale di ricerca linguistica ci proponiamo come oggetto di indagine
lo studio dei falsi amici nell‟apprendimento dell'italiano come lingua straniera (LS). Il
presente lavoro ha lo scopo di analizzare ...
Las estrategias léxicas para la comprensión de textos académicos
(2016)
Este estudio fue realizado por Carlino en el año 2005 y se centraba principalmente en la
escritura académica en el nivel universitario y su relación con la comprensión lectora. Si bien no se
mencionan las estrategias ...
Manuel Belgrano as a Translator : Translating Today from a Latin-American Argentina Perspective
(2021)
This dissertation is part of and expands on the work that the research group
Post-Translation and Interculturality from a Latin-American Argentina or P-TIAL (UNC) has
been doing regarding alternative translation rationales ...
Enseñanza de vocabulario en nivel inicial : análisis del Input lingüístico que configura el discurso docente durante clases de ciencias naturales
(2022)
El presente trabajo se propuso analizar de manera comparativa los entornos lingüísticos
a los que estuvieron expuestos los alumnos de nivel inicial que asisten a escuelas urbanas
y rurales de la provincia de Córdoba. ...