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Autonomía y escritura en lengua extranjera en el nivel superior : un análisis multidimensional
(2020)
En el ámbito académico, la escritura se destaca como un aspecto fundamental y,
podríamos decir, constitutivo de dicho contexto. La relevancia de la autonomía en el
aprendizaje de lenguas extranjeras ha crecido en las ...
El error de concordancia plural en español L2 desde una perspectiva emergente
(2020)
En esta tesis se analizan, desde una perspectiva emergente, los errores de concordancia plural en cuatro
aprendientes italianos de español L2: SONIA (nivel A), NATI (nivel B1), JAKO (nivel B2), MIRKA (nivel
C1). Los ...