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La apropiación de aulas virtuales de inglés por parte de jóvenes de educación secundaria: Estudios de caso en dos escuelas medias de la Universidad Nacional de Rosario
(2021-03-01)
La integración tecnológica en la escuela secundaria no sólo brinda la oportunidad de enriquecer los procesos pedagógicos, incorporando nuevos lenguajes multimedia y potenciando la interacción de docentes y estudiantes en ...
La pedagogía del mérito: el esfuerzo individual como valor en la política de empleo dirigida a jóvenes en el periodo Macrista
(2021)
El trabajo se propuso identificar las valoraciones de la implementación del programa Nacional
Jóvenes con Más y Mejor Trabajo, a través de sus agencias (Oficinas de Empleo Municipales)
responsables de dicho proceso para ...